孩子对情绪的控制力最初都源于早期的生活经历及情感依恋。自出生起，宝宝们开始特别喜欢看人的脸孔。五官对他们来说都新奇有趣。经常用丰富的面部表情跟宝宝互动，或像本游戏中“创造”出各种模拟的面孔和表情，和宝宝进行交流，都会有助于提高宝宝的专注力、辨识能力，以及促进初期社交潜能的开发。

物品准备：

?手套

?剪刀

?水彩笔

?成人用手配合完成操作

活动目的：

?增强专注力

?分辨面孔的能力

?促进早期社交潜能的发展

活动指导：

把手套上手指的部分剪掉

用水彩笔在手套的手掌中央画一张脸的样子。注意要把眼睛和嘴巴画得大一些、明显一些

把手套戴在手上

另一只手把宝宝抱坐在腿上，同时戴着手套的手将画有面孔的一面朝向宝宝

摆动手指，并将手慢慢在宝宝周围移动，对着宝宝唱歌、讲故事或轻轻说话。这样，宝宝就可以和这位“第一个好朋友”共度开心时光了

安全提示：

宝宝可能会去抓你的手，然后放到嘴里呦。所以，为保证卫生和安全，尽量避免让宝宝的嘴接触到手套的部分，同时在做这个活动之前，要事先做好你的手部清洁。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1072904.html

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