和宝贝来一场游戏，妈妈花去的是时间，宝贝赢得的是智慧。在游戏的天空下，宝贝的创造力、想像力与求知欲，就像漫天飘扬的蒲公英小伞，随处飘落，随处生根，被快乐的氛围滋养着遍地开花，清香四溢。

　　游戏带来了什么？

　　*有助于父母与宝贝之间进行情感交流，密切亲子关系。
　　*可以有效促进宝贝的体能发展，保障宝贝的身体健康生长。
　　*可以激发宝贝的求知欲、创造力与想像力，为宝贝的智慧之树添枝加叶。
　　*让宝贝在亲子游戏中获得正确处理事物的态度、方式、方法，并尝试将这种态度、方式、方法迁移到现实生活中去。
　　*父母可以利用玩耍时接触到的事物和材料，对宝贝进行因势利导的教育，帮助他在轻松愉快、无拘无束的氛围中不知不觉获得许多知识。
　　*给宝贝提供更多感受快乐的经验，避免宝贝因缺少与同伴交往而产生的孤独感。
　　*亲子游戏不仅仅带给宝贝诸多的好处，也会给父母带来很多意想不到的收获。比如，和宝贝游戏时，宝贝的良好情绪会冲淡父母的工作压力，缓解父母的不良情绪，帮助父母回味历历在目的童年快乐。
　　*在与宝贝游戏时，父母可以及时发现宝贝的兴趣、特点，并据此及时调整教养方案，更好地挖掘宝贝的潜能。

　　游戏怎样催开智慧之花？

　　心理学家的实验表明，游戏是包含多种认知成分的复杂心理活动，是宝贝最佳的学习方式。有人形容，主动探索和积极学习是开发智力的金钥匙，而这把金钥匙就在游戏的熔炉里铸造出来。

　　1.游戏滋养了宝贝的观察力

　　宝贝在游戏活动中，无时无刻不在认真细致地观察着周围的环境和事物，借此丰富自己的感性知识，并保证游戏的顺利开展。因此，游戏是宝贝观察世界的有效手段。

　　2.游戏拓展了宝贝的想像力

　　游戏场景与游戏情节的变化，可以有效促进宝贝的想像发展。宝贝在游戏中的想像主要表现为联想。那些新颖而奇特的联想，可以有效帮助他们积极主动解决问题，并在解决问题的过程中将他们的想像力发挥到极致。

　　3.游戏锤炼了宝贝的记忆力

　　游戏往往与宝贝的经历有着密不可分的关系，因此宝贝在游戏过程中会不断有意识地回忆以往的经历，并在游戏中将以往的经验体现出来。宝贝的这种回忆，让他的记忆力扑扇着翅膀逐渐强劲起来。

　　4.游戏开发了宝贝的逻辑思维能力。
　　在游戏过程中，究竟该怎样确定游戏主题，多个角色之间如何共同行动，如何把过去的经验与当前的情境结合起来等等，这一切都需要宝贝认真思考，并在此基础上不断寻找解决新问题的方法，完善游戏规则。游戏的快乐成了推动宝贝积极思维的强有力动力，让宝贝的逻辑思维能力不断进步。

　　开开心心做游戏的4个诀窍

　　对宝贝来说，游戏虽然饱含了各种各样的快乐因子，但如果父母在亲子游戏方面表现比较“弱智”，游戏对宝贝来说就会变成一种沉闷乏味的活动。究竟该怎样让宝贝将游戏玩得开开心心呢？

　　诀窍1：给宝贝创设丰富多彩的游戏环境

　　轻松愉快的游戏环境，是宝贝得以较好开展游戏的基础。住房宽敞的家庭，可为宝贝专门提供一间“游戏室”，并在“游戏室”为宝贝设立不同的游戏区，例如“自然区”、“美术区”、“玩具区”、“家庭区”、“建筑区”、“用餐区”、“智力区”等等。每个区域都有其独特的风格，能较好地培养宝贝的空间想像、自理能力、协同能力等等各方面的能力。比如，父母可以在“自然区”指导宝贝养上一盆花，种上一些豆子，制作一些动植物标本等，让宝贝观察和了解植物的生长过程和相关的简单知识。

　　住房较紧的家庭，可在卧室或客厅为宝贝腾出一个角落，用布隔开，或利用废旧材料为宝贝布置一个特殊的游戏环境。比如，父母可以用包装家电的大纸箱，为宝贝构建一座属于他的“房子”，挖一个门，开几扇窗，房内可根据宝贝的要求陈列一些他游戏时需要的其他物品等。

　　诀窍2：给宝贝自己布置游戏小天地的机会

　　给宝贝开辟出专门的游戏区之后，父母最好请宝贝一起自己动手来美化他的“小房子”。比如，和宝贝一道在他的小天地里铺上一块地毯、布垫等，方便宝贝在游戏时躺、坐、跪，这样可以让宝贝玩得更加开心。此外，父母还可以和宝贝一同搜集各式各样的游戏材料，扩充游戏内容，充实宝贝的小天地，并教会宝贝自己及时整理他们的小天地，这样可以让他更加珍惜自己的游戏小天地。

　　诀窍3：与宝贝一同探究游戏的乐趣

　　很多父母可能会把与宝贝一起游戏，看成纯粹的 “陪宝贝玩”。这样的父母陪宝贝游戏，宝贝往往是游戏的发起者，而父母仅仅是游戏的跟随者。他们总是十分被动地被宝贝牵着鼻子走，并常常心不在焉地敷衍宝贝。父母的这种态度会严重影响宝贝游戏的质量，让游戏变成不太轻松和有趣。相反，如果父母和宝贝同在一个游戏氛围中欢笑、嬉闹，一起探究游戏中碰到的问题，一起动脑筋想出更多更好的玩法，就可以在游戏过程中享受和交流其中的乐趣。父母在与宝贝一同游戏时，最好能充分挖掘自己的童心，积极主动地参与到游戏中。只有这样，才能让宝贝充分享受到游戏的乐趣。

　　诀窍4：让宝贝的游戏具有更多的自由度

　　给宝贝机会，让他按照自己的方式游戏，而不是随时指导甚至干涉宝贝的游戏。这样，宝贝就会玩得更加开心，更加充满创意。比如，宝贝非要将户外的小石头、断树枝、烂树叶捡回家当宝似的收着，随他高兴好了。如果宝贝说他要用积木搭一个城堡，但是他搭出来的却是一段毫不起眼并没有什么变化的“长城”。这时，不要批评他或执意指导他，让他按照自己的想法搭好了。随着时间的推移，他会在游戏中掌握更多的经验。相信总有一天，他会搭出一个真正很有创意的城堡。更何况，让宝贝自己摸索，不是更能调动他探索的积极性吗？

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1035018.html

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