史记?平准书“卜式，以田畜为事”选段、注释、翻译、阅读训练附答案
【原文选段】：
卜式
卜式，以田畜为事。有少弟，弟壮，式出，独取畜羊百余，田宅财物尽与弟。入山牧，十余，羊致千余头，买田宅。而弟尽破其产，辄复分与弟者数矣。
时汉方事匈奴，式上书，愿输①家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”曰：“家岂有冤，欲言事乎？”曰：“臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，式何故见②冤！皇上诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”使者以闻。上以语丞相弘。弘曰：“此非人情，不轨之臣不可以为化而乱法，愿陛下勿许。”于是上久不报式，数岁，乃罢式。式归，复田牧。岁余，会浑邪③等降，县官费众，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”是时，富家皆争匿财，唯式尤欲助费，上于是以式终长者，乃召拜为中郎，赐爵左庶长，田十顷，布告天下，尊显以风百姓。
——选自《史记?平准书》（有改动）
【注释】：
①输：捐献 ②见：表被动 ③浑邪：人名。 ④点此还可在华语网阅读《史记?平准书》原文与翻译。
【翻译】：
卜式，以种田养畜为业。当初，父母去世后，留下一个少的弟弟。等弟弟长大成人，就与他分了家，自己只要了百余只羊，其余田地、房屋等全都留给弟弟。从此卜式入山牧羊，经过十多，羊繁育到一千多只，买了田地宅舍。他的弟弟却家业尽破，卜式每每再分给他一些。
这时候汉朝廷正数次遣将出兵对匈奴作战，卜式上书说，愿意把一半家产交给官府作为边境作战费用。天子派使者问他：“你是想做官吗？”卜式说：“为臣自幼放牧，不熟习官场的事，不愿做官。”使者问：“是家中有冤屈，有话要对天子说？”卜式道：“臣生来与人无争，同邑人有贫穷的我就借贷给他，不善良的我就教导他，使他驯良，邻里人都愿听我的话，我怎会受人冤屈！没有要对天子说的话。天子要讨伐匈奴，我认为应该有力的出力，有钱的出钱，这样才能灭掉匈奴。”使者把他的话回报了天子。天子又转告公孙弘丞相。公孙弘说：“这不合人情。不守法度的人，不可以作天下楷模以扰乱了法纪，原陛下不要再去理会他 。”于是天子很久没给卜式答复，数后，打发他离开京城。卜式回家后，依旧种田放牧。过了一多，正赶上汉军屡次出征，浑邪王等人投降，县官花费很大，仓库空虚。第二，贫民大迁徙，都靠县官供给，县官没有力量全部负担起来。卜式拿着二十万钱交给河南太守，作为被迁百姓的花费。河南呈上富人资助贫人的籍账，天子见到上面卜式的名子，尚能记得，说道：“这是前些日子，要献一半家产助边的那个人”，那时富豪人家为了逃税争着隐匿家产，唯有卜式热衷于输资帮助官府。天子于是认为卜式的确是位有德长者，于是召见他并拜为中郎将赐左庶长的爵位，田地十顷，并召告天下，给他显官尊荣以诱导百姓。
【阅读训练】：
1．下列句子中加点词语的意义不相同的一项是
A．上?使问式 ?者以闻
B．臣生与人亡所争 河曲智叟亡以应
C．会浑邪等降 会天大雨
，道不通
D．愿陛下勿许 遂许先帝以驱驰
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．所居，人皆从式 舌一吐而二虫尽为所吞
B．是固前欲输其家半财助边 安陵君其许寡人
C．而弟尽破其产 而戍死者固十六七
D．乃召拜为中郎 凡三往，乃见
3．下列对文意有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．卜式与他的弟弟分家时，自己只要了一百来只羊，把其他田地、房屋等都留给了弟弟。他弟弟家业尽破，他又多次相助，这说明卜式是一个友爱兄弟的人。
B．从卜式愿意拿出一半的家产抗击匈奴、出资二十万作为迁徙百姓的花费等事件中可以看出卜式是一个不吝啬钱财、不图回报、忠心为国的人。
C．当富豪人家纷纷隐匿家产时，卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式，封他为中郎官。
D．卜式牧羊致富，但为了抗击匈奴，他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了，并担心卜式会因此而提出一些无理的要求，所以没有接受卜式的家产。
4. 文言翻译。（6分）
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （《生于忧患 死于安乐》）
译文：_________________________________
（2）愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。 （《卜式》）
译文：_________________________
【参考答案】：
1.A
2.C
3.D
4.（6分）（1）（一个国家）国内如果没有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，常常灭亡。
（2）我认为贤能的人应该效死以保其节义，有钱财的人应该捐献钱财，这样，匈奴就可以消灭了。（关键字“入”“则”“出”“拂”“以为”“死节”“宜”“而”各0.5分，句意各1分）
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