阅读下面的文言文，完成8—13题。

　　太宗初即位，中书令房玄龄奏言：“秦府①旧左右未得官者，并怨前宫及齐府左右处分之先己。”太宗曰：“古称至公者，盖谓平恕无私。丹朱、商均，子也，尧、舜废之；管叔、蔡叔，兄弟也，周公诛之。故知君人者，以天下为公，无私于物。昔诸葛孔明，小国之相，犹曰‘吾心如秤，不能为人作轻重’，况我今理大国乎？朕与公等衣食出于百姓，此则人力已奉于上，而上恩未被于下。今择贤才者，盖为求安百姓也。用人但问堪否，岂以新故异情？凡一面尚且相亲，况旧人而顿忘也！才若不堪，亦岂以旧人而先用？今不论其能不能，而直言其嗟怨，岂是至公之道耶？”

　　贞观元，文德皇后兄长孙无忌尝被召，不解佩刀入东上阁门。出阁门后，监门校尉始觉。尚书右仆射封德彝议，以监门校尉不觉，罪当死，无忌误带刀入，徒二，罚铜二十斤。太宗从之。大理少卿戴胄驳曰：“校尉不觉，无忌带刀入内，同为误耳。夫臣子之于尊极，不得称误，准律云：‘供御汤药、饮食、舟船，误不如法者，皆死。’陛下若录其功，非宪司所决；若当据法，罚铜未为得理。”太宗曰：“法者非朕一人之法，乃天下之法，何得以无忌国之亲戚，便欲挠法耶？”更令定议。德彝执议如初，太宗将从其议。胄又驳奏曰：“校尉缘无忌以致罪，于法当轻；若论其过误，则为情一也，而生死顿殊，敢以固请。”太宗乃免校尉之死。

　　长乐公主，文德皇后所生也。贞观六将出降，敕所司资送倍于长公主。魏征奏言：“昔汉明帝欲封其子，帝曰：‘朕子岂得同于先帝子乎？可半楚、淮阳王。’前史以为美谈。天子姊妹为长公主，天子之女为公主，既加长字，良以尊于公主也，情虽有殊，义无等别。令公主之礼有过长公主，理恐不可。实愿陛下思之。”太宗称善。乃以其言告后，后叹曰：“尝闻陛下敬重魏征，殊未知其故，而今闻其谏，乃能以义制人主之情，真社稷臣矣！妾与陛下结发为夫妻，曲蒙礼敬，情义深重，每将有言，必俟颜色，尚不敢轻犯威严，况在臣下，情疏礼隔？故韩非谓之说难东方朔称其不易良有以也忠言逆耳而利于行有国有家者深所要急纳之则世治杜之则政乱诚愿陛下详之则天下幸甚。”因请遣中使赍帛五百匹，诣征宅以赐之。

　　（取材于吴兢《贞观政要·公平第十六》）

　　注释：①秦府：唐太宗李世民登基之前被封为秦王时所在的府邸。后文的“前宫”和“齐府”分别指李世民的哥哥前太子李建成和弟弟齐王李元吉的府邸。

　　8.用斜线（／）给上面文言文画波浪线的部分断句（4分）

　　9.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）

　　A.用人但问堪否 堪否：是否能够胜任

　　B.陛下若录其功 录其功：考虑他的功劳

　　C.便欲挠法耶 挠法：破坏法律

　　D.必俟颜色 俟颜色：梳妆打扮

　　10.下列语句的括号中是补出的词语，补出后不符合文意的一项是（3分）

　　A.丹朱、商均，子也，（而）尧、舜废之

　　B.今（所以）择贤才者，盖为求安百姓也

　　C.校尉不觉，（则）无忌带刀入内，同为误耳

　　D.令公主之礼有过（于）长公主，理恐不可

　　11.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）

　　A.秦府旧左右未得官者，并怨前宫及齐府左右处分之先己

　　秦府没得到官职的老部下，都抱怨前太子宫和齐王府的人先于他们被安排了官职

　　B.今不论其能不能，而直言其嗟怨

　　如今无论他们能不能做到，却都让他们说出抱怨的话

　　C.夫臣子之于尊极，不得称误

　　臣子对尊贵的帝王，犯了错不能辩称是失误

　　D.而今闻其谏，乃能以义制人主之情

　　现在听了他的谏言，竟然能够用道义来抑制帝王的私情

　　12.下列理解和分析，不符合文意的一项是（3分）

　　A.太宗认为，国君和臣子靠百姓供养，百姓的财力已奉献给了朝廷，要让朝廷的恩泽遍及民间。

　　B.长孙无忌误带刀入东上阁门，监门校尉失察，封德彝认为应严惩二人，戴胄则主张从宽处理。

　　C.按礼仪，皇帝的兄弟姐妹比皇帝的子女地位尊贵，皇帝给子女的封赏不能超过给兄弟姐妹的。

　　D.魏征对太宗敢于直言进谏，皇后非常赞赏他，特意请求太宗派人送五百匹帛到他家赏赐给他。

　　13.本文取材于《贞观政要》“公平”篇。文中哪些事表现了太宗处事公平？请简要概括并分析。（6分）

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