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教儿子写“情书”

编辑: 路逍遥 关键词: 情商培养 来源: 记忆方法网

不久前,在报纸上看到2005年诺贝尔文学奖获得者、英国作家哈尔德·品特的一段回忆录:他14岁时和一个女孩热恋,长夜难眠,含着眼泪写下伤感的诗篇。早晨6点,他当裁缝的爸爸准备去工作,问他为什么不睡觉?品特伤感地说:“我在写东西。”爸爸看了看他写的东西,居然说:“很好,继续写。”或许正是这样的鼓励,给了小小少年自信和勇气,让他从裁缝之子到戏剧大师,最终攀登上了文学创作的高峰。

记得当时我和同事一起感慨:一旦自己的孩子早恋,恐怕谁也没有品特父亲的宽容,非要气个半死不可。让我没想到的是,没过多久,我帮9岁的儿子清理书包时,就发现了情况:一封没有署名的情书。

确切地说,那应该只是半张纸片,上面没头没脑地写着:我爱你,非常非常爱你,我要永远和你在一起,请你做我的女朋友。

我的脑袋“嗡”地一下,冲动地推开儿子的房门,想质问他是怎么回事,就在这时,我想起了报纸上品特的那段回忆,强压了一下怒火,尽量用平静的语气问:“这是写给谁的?”

儿子一看,立刻涨红了脸,喃喃着说:“……乱写的,闹着玩的……”“字挺漂亮的啊,”我仔细端详着纸片说:“是哪个女生这么有魅力,让我家宝贝王子动心了?”

“妈妈,你别生气。我们班的娜娜特别高傲,好几个男生给她写小纸条,全被她撕了。他们说我学习好,一定让我试试。我也挺喜欢她的,就写了……”儿子不好意思地低下头。

原来是一封没发出的“情书”,我暗暗庆幸自己没有发火,否则孩子产生逆反心理,恐怕事情就不好收场了。

我笑着拍拍儿子的肩膀说:“娜娜这么优秀,要是没人喜欢才奇怪呢!只是你这情书写得也太空洞了,肯定会让她笑话。比如你出去旅游看风景,回来后只会说,风景真美,很美很美,别人怎么能感觉得到呢?你必须用生动活泼的语言来形容,才能打动人心啊。”

儿子若有所思地点点头,对我竖起拇指说:“还是老妈有高见,不如你来教我写吧!”“好啊,不过,你得多读书,积累知识,把作文写好,才能打好基础嘛!”我爽快地答应。

就这样,儿子认真地跟我学起了作文。两个月后,他就在报纸上发表了一篇习作,看着自己的名字变成铅字,端端正正地印在报纸上,小家伙高兴地又蹦又跳,至于“情书”的事,早被他忘到爪哇国去了!




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