5、 逆反：2岁～3岁半的孩子开始第一逆反期，他们有了独立感和自我意识，处处时时要发表自己的独立宣言，处处时时用“不！”表示情绪，表示愤慨，表示他的成长，表示他在学习“不！”。而妈妈爸爸则最烦他说“不！”，为解决这个矛盾，妈妈爸爸要注意：
A、 家长自己少说“不”，需要表示“不”的时候用另外一种表达法。
B、 不当着孩子的面说他常说“不”，这样也等于也在强化他这个词。
C、 对于可能的情况，让孩子有选择权，以示对他的尊重，比如今天衣服的颜色等。
D、 对于不能选择的事情，家长的语气语态一定要坚定。
E、 多用选择句，少用疑问句与宝宝对话，就能减少宝宝的“不！”
F、 不要轻易惩罚逆反的行为，要认真考虑原因，不要直接和宝宝发生顶撞。
G、 要尽量让他讲清理由。这样可同时锻炼他的语言能力和逻辑能力，而且让他明白以理服人的道理。如果他说的有道理，不妨尊重他的选择。
6、 陌生人教育：孩子从7个月左右开始认生，可以分辨出陌生人和熟人了。从2岁开始，孩子开始快速发展社交能力。对于孩子的陌生人教育，要注意让孩子与陌生人有一定的距离是必要的，是孩子自我保护意识的体现。但是全家人，特别是爸爸要参与亲子活动中，让孩子学会跟不同性别、不同年龄的人打交道。让小朋友之间多接触，学习合作与同伴交往。
（待续，近期请关注第二部分：有关教养不当的不良习惯及克服）
mocian 的回复： （写于8/1/2001 3:20:08 PM）
真是宏论呀：）
看来安安对有些不良习惯能做到对号入座：（
孩子们长大了，自我意识凸显，
象你讲的逆反心理特强，而且也不服管教很是头疼！他俩老是跟我梗脖子，又怕伤害到他们小小的人儿~
针对孩子的自尊心给我些建议哦~
哈斯的妈妈老谭 的回复： （写于8/1/2001 11:54:22 AM）
谢谢你的提醒！
我很高兴我基本做对了：）所以斯斯的习惯还算不错呢。但也有要加强的地方。她比较坚强，摔一下，嘻嘻哈哈没事似的就爬起来了。也不爱哭。午睡和晚上睡觉都比较有规律。只是白天活动的时候比较爱冒险，胆子大、精力旺盛。昨天又搞了几个惊险动作。
其他的建议也很好，可以防范于未然。期待下文：）
辛苦你了！悄悄！！！
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