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孤独症的早期发现和治疗

编辑: 路逍遥 关键词: 心理教育 来源: 记忆方法网
孤独症是一种严重的发育障碍性疾病,临床表现以人际交往障碍,语言交流异常,兴趣和活动内容局限、刻板与重复为特征,多数始于婴幼儿期,通常在3岁以前就出现发育异常和受损,男孩发病显著多于女孩。

  孤独症的早期发现

  如果您的孩子有以下七种以上表现,且持续存在,与其年龄不相符,应做进一步的检查和诊断。

  1、拒绝正常的反应方式

  2、莫名其妙的笑

  3、模仿说话

  4、不听话

  5、不怕危险

  6、对疼痛反应迟钝

  7、哭闹、没有原因发脾气

  8、转动物体

  9、看或玩圆的东西

  10、持续奇特的游戏方式

  11、不合群

  12、拒绝变化

  13、目光不对视

  14、态度冷漠

  15、以动作表示要求

  16、不喜欢被拥抱或疼爱

  17、有明显的多动

  18、对物体过于迷恋

  19、操作技巧表现不一

  20、不用手指指东西

  21、自言自语

  孤独症的治疗

  应采取综合措施,同时要注意对家长的咨询、宣教与培训,并鼓励家长积极参与。主要包括:

  1、应用行为分析疗法(ABA)

  2、认知训练

  3、语言训练

  4、感觉统合训练

  5、结构化教学(TEECH)

  6、图片交换交流系统(PECS)

  7、听觉统合训练

  8、可视音乐疗法

  9、游戏疗法

  10、其他


本文来自:逍遥右脑记忆 /youjiao/705023.html

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