小“福尔摩斯”的故事

　　西西在花园里玩耍，不小心将嘴里的奶糖掉落在地上。

　　第二天，西西走到花园里同一位置的时候，突然想起了掉落的奶糖。西西寻遍了花园的每个角落，但奶糖杳无踪影。西西觉得很奇怪，奶糖被谁吃了呢？是小鸟？小蜗牛？小蚂蚁？或者是小草？

　　西西再次将奶糖吐在花园的地上，蹲在旁边仔细地观察。小鸟？小草？小树苗？哈哈，终于等到窃取奶糖的小坏蛋了，原来是小蚂蚁。

　　西西饶有兴致地观察着。蚂蚁越来越多，连成线，连成片……西西沿着蚂蚁爬来的方向继续寻找，终于找到了蚂蚁洞。一整天，西西一会儿看奶糖，一会儿看蚂蚁洞，不断冒出新念头，又不断在观察中否定自己，或肯定自己。她像个小福尔摩斯，探究着周围的一切。

　　喜欢探索周围环境的宝贝常常会带给你很多麻烦，因此，你可能会有意无意地压制宝宝的探索行为。不过，聪明的妈妈却会顺势培养出一个小小“福尔摩斯”。

　　探索行为的推进剂

　　敏感的你会很快辨别出婴儿的不同哭声所代表的不同含义：饿了、生气、撒娇、疼痛或不舒服。如果婴儿的哭泣引起你的注意，并得到及时的反应，哭泣就会成为婴儿有意获取与你沟通的手段。能对婴儿发出的信号做出反应的环境叫做“回应性环境”，它对婴儿早期的心理发育具有极其重要的作用，它鼓励婴儿更加积极地探索周围的环境，从中逐渐感受到自己的能力，而好奇心和活动能力也得到培养和加强。

　　相反，如果缺乏这种回应性环境，婴儿就会陷入一种“无助状态”，获得一种消极经验，即周围环境是无法控制的，于是他会逐渐放弃对环境的探索，表现出冷漠、被动和退缩行为，变得反应迟钝，发育缓慢。

　　随着宝贝年龄的增长，他的探索行为表现得越来越突出。这种天性如果得到很好的保护，探索行为得到正确的引导，宝贝就会在探索过程中掌握很多探究事物奥秘的窍门，你也就为宝贝开启了一扇智慧之窗。

　　给妈妈3条锦囊妙计

　　1。及时发现并诱导宝贝的探索行为

　　宝贝一些看似淘气的行为其实是他努力探索周围世界的体现。

　　比如，你给宝贝端来了牛奶，而他此时手里正拿着一个塑料小球，他可能会顽皮地将小球扔进牛奶里，观察小球掉入时牛奶溅出的情景。牛奶溅到桌面上，他可能用手指蘸着桌面上的牛奶往嘴里送，也可能继续将其他物件扔入杯中，以此来验证他的推测。宝贝还可能在牛奶中加入果汁、食盐、冰块，或者任何他能想到的东西，继续他的探索。这时，你千万不要因为宝贝浪费了牛奶或者弄脏了衣物而轻易地阻止他，反过来，你要积极创造条件，引导他朝着更加深入的方向探索。比如，为宝贝准备更多的材料，让他尝试，或给他提供更多的线索，让他做多方位的尝试。

　　2。提问题，诱导宝贝的探索行为

　　无论和宝贝一起做什么，你都可以就当时的场景与情景提出一些问题，诱导他对周围环境与事物发生兴趣，引导他掌握探究事物奥秘的方式与方法。

　　比如冬天，和宝贝一道装一些雪或冰块回家，让他猜猜冰块放在温暖的房间里会发生什么现象。不必告诉他答案，让他自己去探索。当发现冰块融化，一点点变成水时，你问问他：冰块或雪为什么会融化？如果他回答不出来，你可以进一步引导他思考：房间里跟户外有什么不一样？把盆里的水放到户外会怎样？用玻璃瓶或者塑料瓶装满水放在冰箱里冻，又会怎样？多次这样的反复，在你那些问题的引导下，宝贝一定能发现冰与水、水与冰之间转化的奥秘。

　　3。呵护宝贝喜欢提问的特性

　　当宝贝问为什么时，你往往会随口解答，但当他进一步探求事物之间的关系而提问时，你回答就要慎重了，最好根据宝贝的年龄特点、知识经验，深入浅出地给予解释，有些问题甚至暂时不给出答案，仅仅提出一些建议，让他自己去观察和动手验证。有条件的话，多给宝贝创造些亲身体验的机会，如在节假日带他出去旅游，引导他观察各种自然现象，增长各种知识。睡觉前，给他讲一些有趣的故事，或让他看一些画册、幼儿读物等，从中提炼出一些问题，让他思考解答。

　　4。引导宝贝观察与尝试

　　学会细心观察事物是宝贝探究事物奥秘的基础，亲自动手尝试则是他化解内心疑问、探索事物发生和发展变化之间因果关系的可靠途径。

　　比如观察小蚂蚁，你不能只停留于让宝贝观察小蚂蚁在干什么，而要引导他观察蚂蚁活动的其他细节，像小蚂蚁搬运食物时会齐心协力朝着一个方向运动。为宝贝准备一个放大镜，方便他看到更多小蚂蚁活动的细节和小蚂蚁的身体特征，等等。

 

本文来自：逍遥右脑记忆 /youjiao/6495.html

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