一些宝宝性格开朗,喜欢和小伙伴一起玩,也会主动邀请别人来玩。但是一部分宝宝生性孤僻,胆小,只想着自己一个人,一到陌生环境就会害怕。许多家长觉得没关系,年龄大了自然就好了。可是,这是一种心理问题,我们叫它“儿童社交退缩性行为”。
大部分宝宝在陌生的环境或意外情况下,都会产生害怕的感觉。也可能是时间长短的问题,有的宝宝适应环境后就会变好,然后会主动提升自己适应环境的能力。但是一些宝宝长时间以后还是会害怕,就容易发展成社交敏感症,还会形成社交恐惧症。
寻找对策
1-2岁:增加宝宝社交机会
勤带宝宝到亲朋好友家拜访,参加各种集体活动,多与小朋友交往、玩耍,增加交往机会,然后让宝宝在和别人一起玩的时候多多表现自己。基本上,1岁左右的宝宝就很想和其他小伙伴一起玩,比如他们在路上看到其他小朋友,会用手指指他,有的宝宝还会朝别的小朋友叫。
育儿专家这样说,在宝宝和别人争夺东西的时候,就算是他社交的开始,这一举动表示,宝宝玩的时候开始注意别人,然后也看到别人的玩具了。所以,爸爸妈妈不要看到争夺就阻止,反而要给他们创造机会。妈妈可以教导宝宝和小伙伴互相交换玩具。
交换玩具,会让宝宝感受到就算没有玩具也没关系的,和小朋友分享并没有什么损失;爸爸妈妈也可以通过这件事情,告诉宝宝如果想要一件东西,他应该怎么说。在宝宝学会说“我要这个”之前,或许只是简单地指着。要是小伙伴不把玩具给他,妈妈可以逗逗宝宝:“别人不同意呢,宝宝怎么办?”可以让宝宝自己想想办法。
2-3岁:游戏和童话的启发
拿宝宝平时喜爱的布偶玩角色游戏,可以让宝宝了解到一些生活情景,增加宝宝的社交经验,也可以和宝宝多交流。要是宝宝和小伙伴发生争执,在可控范围内,就不要去阻止。可以用之前讲过的故事启发他:比如故事里的小白兔和小松鼠发生争吵后,是如何化解矛盾的等等。
3岁左右:培养宝宝的情商
有趣的故事,更加让宝宝了解到里面蕴含的哲理,同样也可以培养宝宝的情商,能够帮助宝宝分辨和识别他人的表情,这样有助于他交往,为以后打交道奠定基础。
但是,宝宝和别的宝宝一起做游戏,他会察觉到有些人和他的想法不一样,每一个伙伴都有独特的性格,然后宝宝就愿意和他想法一样的人玩耍,并开始和他们发展友谊。在这个阶段里面,宝宝会知道他想和什么样的人一起玩。
4-5岁:提高宝宝表达能力
口齿伶俐的宝宝朋友会更多,我们可以引导宝宝多说话。当然,3岁以下的宝宝,社交还是要大人协助,可以让好朋友的宝宝来家里玩。
和其他小伙伴玩耍,可以帮助宝宝表达自己的想法。当他和小伙伴打架时,可以主动和宝宝沟通一下。爸爸妈妈要站在宝宝的角度想问题,让宝宝知道打架不是表达感受的好办法。
接着,引导宝宝以和平的方式解决问题。要是宝宝意识到自己做错了,最好让宝宝学会道歉。
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