拥有自信，适应力更强

　　凡是充满自信的宝宝，他们更加懂得如何分享，也更能培养出良好的人际关系。不但学习速度增快，也能用更积极的心态去面对生活，对挫折有着更强的忍受能力。当宝宝长大成人、进入社会这个大环境之后，也能够尽快地适应各种变化。

　　在我们身边，经常有这么一些宝宝，只能习惯身边熟悉的人、事、物，一点都不愿意接受改变。一旦到了新环境之后，他们就失去了耐心，变得踌躇不安，甚至是嚎啕大哭。而有些宝宝虽然不至于如此脆弱，但是却需要不断从他人的肯定中来保持信心。凡此种种，都是自信心缺乏的基本表现。

　　请别忽视这些看似平常的情绪反应，其实都可以、也都应该在幼儿时期加以克服，否则，将会对未来的适应能力造成很大的伤害。而一个自信心强、拥有正确价值观的孩子，无论遇到什么样的残酷竞争和恶劣环境，都不会让父母感到特别担心。因为他有着自信的源动力，所以始终不会缺乏承受挫折的勇气和调整心态的能力。

　　TIPS：适时转移负面情绪

　　在宝宝的成长过程中，难免遇到挫折。因此，适时转移负面情绪就非常重要了。不要让宝宝经常处于失败的懊恼和沮丧之中，这对自信心的培养十分不利。一定要充分利用各种技巧，迅速把宝宝的注意力从负面情绪中转移出来。

　　原则1必要的信任

　　许多父母常常不信任孩子的能力，总是害怕孩子受伤、受挫，所以容易出现过度保护的行为，不料却剥夺了孩子的学习机会，同时也剥夺了孩子享受成就感的机会。如果只是一味限制和怀疑孩子的能力，就很容易阻碍其自信心的培养和发展。

　　不要老是以为孩子还小，很多事情都做不到。或是为了自己方便，而不愿意给孩子训练的机会。在日常生活中，让孩子学着做一些力所能及的事情，从成就感中提升他的自信心。毕竟，孩子的学习需要经验的累积。不要忽略让孩子学习的必要性，要承认孩子的成长需要一个过程。

　　专家建议

　　让孩子自己学习用汤匙吃饭，如果怕弄脏桌子，就事先铺上方便清理的桌布。让孩子自己清洗喝水的杯子、用过的小手帕等小物品，别怕他洗得不干净。这些日常小事都能让他得到很多的认可，他会认为自己在逐渐长大！请注意，即便孩子在学习过程中有错误，也先不要急于纠正，否则容易伤害他的自信和创造力。

　　原则2探索的机会

　　如果父母不给孩子机会学习，那么孩子就几乎完全丧失了学习的空间。尤其在0～3岁这个重要的探索阶段，如果对孩子的保护过度、缺乏包容心的话，就会间接妨碍孩子自信心的培养。特别是那些容易紧张的父母，他们的孩子多半也会跟着惊慌失措。

　　其实，每个阶段的孩子都有不同的学习目标，父母不用担心他的发展是快还是慢。让孩子在生活中学习各种不同的知识和技能，这才是父母首先要建立的观念。

　　从人类的发展阶段来看，3岁前的幼儿生理发展有着平面、空间与向上的成长历程，这3个历程各自代表了不同的意义。无论是其中哪一个历程受到影响，都很容易对未来的某些发展造成障碍。以爬行阶段为例，如果父母只是担心地板太脏，而不让宝宝有在地面爬行的机会，就有可能阻碍宝宝的感觉积累与日后认知的发展。而正是这些贸然的制止行为，还可能对孩子将来的感觉统合能力造成伤害。

　　专家建议

　　在孩子喜欢探索的时候，给他布置一个安全的空间，让孩子用触觉来感觉世界，有助提升探索的信心。

　　原则3正确的鼓励

　　适当的赞美与奖励，有助于幼儿自信心的提升。但最容易被忽略的是，有时过多的赞美与奖励却可能导致幼儿过于被动，容易迷失自我，甚至对赞美养成了过强的依赖性。因此，一定要把握好赞美和鼓励的尺度哦。

　　当然，掌声的积极作用总是大于巴掌。一般来说，孩子如果能在不断得到鼓励的环境下长大，那么对自己的能力就会有相当程度的了解，也比较容易形成自己的见解，这对将来的判断力培养大有帮助。

　　专家建议

　　在孩子进步的时候，具体地给予表扬。在与孩子相处的时候，可以多多寻找值得称赞的具体理由，例如当他第一次自己拿汤匙吃饭时，就可以小夸几句。请注意，切记过分的、牵强的盲目赞许，这很容易让孩子陷入自大的泥沼。

　　原则4放弃攀比心

　　适时欣赏孩子的优点，让他从优点中得到动力与启发，这绝对是建立自信心的一大妙招。不要拿孩子跟其他孩子做比较，不要总是觉得自己的孩子不如别人的孩子。要知道，每个孩子都有自己的优点，只是我们还没有发现，或者是已经发现却经常忽略不计。如果孩子感觉始终达不到父母的要求，无论怎么做都不行，好像永远也得不到父母的认可，那么他的自信心肯定会逐渐消失。

　　专家建议

　　给孩子提供多元的环境去探索，让他从中找到自己的兴趣所在。只要是孩子想做的事，就尽量提供必要的支持。让孩子发觉自己的能力与才干，他会更有自信。

　　原则5充分的尊重

　　孩子态度的好坏，直接来自于父母日常生活中的言传身教。如果父母言行中缺乏尊重，那么孩子将来也不太会尊重他人。而一个不尊重别人的人，自然也难以得到别人的尊重。一个不能得到尊重的人，其自信心的培养又从何而来呢？

　　让孩子懂得尊重别人，满足他人的需要，让他有一种被需要的满足感，这对增加自信非常有效。只有懂得尊重的人才能受到尊重，也会以同样的方式去尊重别人，不会以打压别人的方式来凸显自己的能力，这也正是自信的真义。

　　专家建议

　　给孩子一个属于他自己的空间，或是让他对某些物品拥有完全的支配权。只要是属于他的东西，他都可以随意发挥创意、自由玩耍。同时也要教导孩子，要懂得尊重别人的专属物品，让尊重与礼貌成为一种习惯，自信就自然养成了。

　　原则6适当的规范

　　从很小的时候开始，孩子就已经知道因果的含义。他会通过一次又一次的尝试，去建立对身边环境的认识。所以，为了引导孩子养成良好行为，有时需要大人帮他设定适当的规范。

　　专家建议

　　在幼儿时期，首先要建立与社会行为规范相同的规则，例如过马路要看红绿灯、主动与人打招呼、记得说“请、谢谢、对不起”等礼貌用语。

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