即使孩子上才艺班，学习过程仍需要父母的参与、陪伴。父母也许没办法指导孩子所学的才艺，但和孩子交流、关心孩子学习的状况非常重要，将亲子互动融入孩子的学习，对学习绝对有加分的效果。

　　家庭EQ发展协会讲师陈素芬建议父母做欣赏者、支持者，和孩子分享作品传达的感觉，而不要当乐评、画评。甚至家长也可以跟著孩子一起上才艺课。云门教室最受欢迎的亲子课，就要求家长一起跟著孩子上课，云门舞集创办人林怀民表示，孩子学小提琴，父母应该涉猎相关知识，才能与孩子一起谈音乐，把孩子在才艺班接触到的变成家庭生活的一部分。他提醒家长，千万别让自己、孩子与才艺的关?，只剩下你今天练琴了没？赶快去练琴！若是这样，孩子不一定能学到什?。就像叫孩子去看书，自己却在看电视一样，怎么可以让孩子去学游泳，自己却连泳装都不敢穿呢？台南大学副教授蔡丽芳点出现代家长的盲点。

　　陪伴最重要的是创造亲子共同的回忆。成功大学副教授饶梦霞本身是旱鸭子，但她至今仍记得如何抱著十个月大的女儿泡在游泳池?学游泳；女儿随才艺班去公园写生，她如何在一旁欣赏；更因为女儿学古?，她也成了指甲专家，我在女儿学才艺的过程中一起成长，陪伴的过程成了我们难忘的回忆。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youjiao/615041.html

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