情境：我的孩子，输不起？

我家孩子常常在玩游戏的时候，如果觉得自己快要输了，就会发脾气，希望游戏重来，甚至站起来说他不玩了，该如何培养他能够尊重游戏规则、玩伴以及拥有输家精神呢？

解决方法

每个孩子刚开始的时候，对于所谓游戏的输、赢是不会有感觉的，他们学会了解输、赢的意义，一定是从大人的表达与教导而来，因此，家长平常在与孩子游戏的过程中，就应该将重点放在肯定孩子在游戏过程中的创意发挥，引导孩子在游戏的过程中找出乐趣。

这么一来，孩子就可以在过程中获得自我成就感，同时也是在慢慢建立起自我的自信心，而不会一股脑儿地只追求游戏最终的输赢结局。

鼓励孩子在过程中的努力，而非只看成果

其实孩子的「好胜心」往往真的是父母亲所造成的，她与我们分享她的经验，她曾经教过一个孩子，有一次考试得到九十四分，却边哭边拿着考卷跑来跟她说：「老师，这不是我的考卷！」可是那张考卷明明是他的。

如果静下心来好好思考，为什么孩子今天会有这样的反映，也许就是因为当孩子把考卷拿回家后，爸爸妈妈看到这样的成绩不满意，因此而责骂他，或是习惯性地拿孩子与他人做比较。

再回到上述的情境中，如果孩子总是无法面对自己玩游戏失败的结局，爸爸妈妈不妨试试看在游戏的「过程」中，就开始赞美孩子吧！例如，赞美孩子比上次玩得时候，懂得更多方法与技巧?！多为孩子创造游戏过程中美好的经验，而非让孩子感觉只有在他赢得到好结果时（例如，最后真正赢了比赛，或是得到最高分），才能得到爸爸妈妈的赞赏。

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本文来自：逍遥右脑记忆 /youjiao/614494.html

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