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私自将孩子玩具送人之后...

编辑: 路逍遥 关键词: 儿童心理 来源: 记忆方法网

私自将孩子的玩具送给别人,孩子一直哭,怎么办?
  
同学带孩子来家里玩,临走的时同学的孩子带走几只玩具,我的孩子表示非常不同意并一直哭,怎么开导孩子?
  
1、网友陆闻道
  
你永远不知道小孩子眼里的世界是什么样的。
  
你以为你送掉的只是一个有点旧的模型,对于他,却可能是王国失去了英雄,士兵失去了将军。幻想世界缺了一角,现实世界一片灰暗。曾经以为的永远,未及告别竟已不见。
  
而你看到的只是孩子哭闹,还问怎么开导。
  
2、网友闫小粘
  
开导不了,甭拿“大方点”“你这孩子小心眼”“一个玩具有什么的”这之类的话来说事儿,事情虽小,但是你的孩子很有可能因为这件事对你特别的失望。
  
正确的做法是。首先,赔你孩子一个一样的玩具,然后道歉。认真道歉,不要敷衍,就算那玩具是你给他买的,那也是他的东西,虽然这孩子是你的,但他也是独立的人,你没权利去处置他的玩具。
  
小时候特别流行那种夜光的饰品。我有一串夜光珠子的项链,坠子是个小葫芦。一串塑料项链能值几个钱,但我就是好喜欢,经常拿到亮处,然后躲到暗处,用手拢起来看那黄绿色的光。那时候小孩子也没什么可玩的,一串项链我能玩半天。
  
有一天我表妹来我家玩,我睡了个午觉起来,我表妹已经走了,傍晚,天色有点暗了,我又想起来我那串宝贝珠子。找半天找不到,问我妈,我妈轻描淡写的说:“你妹喜欢,送她了”
  
我就炸了,整个人炸了,在这里我要先解释我不是熊孩子,我对长辈有礼貌,从来不跟别的孩子有冲突,喜欢自己玩,也听话,碰见想买的玩具什么的,大人说不给,顶多哼唧两声,从来不会坐地打滚,也不会哭闹,不给买就拉倒,平时很少哭。饶是我这样的脾气性格我也都炸了,我真的气的不知道该说什么了,于是就开始哭,我妈就骂我:“哭什么啊,一个破那个玩意儿,至于了么?”我就说让我妈赔我,我妈压根不搭理我这个要求,话题就转到 :“你就知道玩,你看你妹妹学习多好,回回双百,你呢?就特么知道玩。吃。看动画片。”
  
那天最后是怎么结束的我已经忘了。我就记得我特别的伤心,是啊,我学习不好,我贪玩,可是这跟你拿了我的宝贝送给别人有什么关系。
  
我妈估计也发现我气的厉害,但因为她作为母亲的尊严,她认为她不应该跟我道歉,毕竟我都是她的,又有什么是我的。
  
然后就没有然后了,那事儿大概20年前了,可是我还是记得,我妈把我的宝贝珠子送人了。然后不道歉,不哄我,还骂我,说我小心眼。几年前我还跟我妈提起这事儿,我妈完全没记忆,然后又说了一句:“哎呀,一个这个你能记这么久,你有毛病吧?”但是我就是不开心,那可是我那会儿最喜欢的东西了。
  
所以题主,赔你孩子一个玩具,然后认真道歉可以么?
  
我想有必要解释一下,这事只是让我很伤心,但我并不恨我妈。只是到现在想起来心里多多少少有点不开心,就这么简单,没那么沉重复杂。
  
3、网友糖醋排骨
  
请相信我,这件事如果你还不主动承认错误并积极赔偿的话,孩子会记恨你一辈子的。
  
犹记得我上小学那会儿,有一阵子风靡溜溜球,电视台节目还有明星主持人示范、还有各种比赛以及周边活动。作为一个纯真的小孩我自然是渴望也有一个,当时一个正版溜溜球价格是9.8元,而我每天饭钱是2元。
  
我不想找妈妈给我买因为潜意识中会觉得她一定要跟我讲学习为重不要老想着玩一类的话,所以决定自己存钱。
  
不吃饭去存钱买玩具这种事,作为小学生的我当时还没有这个魄力,并且这样做必然是不对的。于是我展开了一个每天存两毛钱的计划,并贯彻执行了,记得当时不管多么嘴馋或者想买校门口各种小玩意的时候我都会因为存钱计划而克制,花钱再多的一天也不会中断我的存钱计划,甚至有时候我一天还会存四毛钱,超额的完成了任务,还自己拿一页纸记账。
  
就这样大约一两个月过去了,有一天我终于存够了这9.8元人民币,那是一个阳光明媚的中午(也许吧),我兜里装着满是毛角子的钱,步行两站路来到了离学校最近的一个商场,在售货员复杂的目光中,买到了我梦寐以求的正版溜溜球(后来看CCTV6播放的电影《二嫫》买电视,感觉跟我那场景差不离)。
  
这么好的东西肯定是要拿回家存放的,我就藏在了自己的抽屉里。
  
过了几天,我妈跟一个同事聊天得知有这么个风靡孩子圈的玩意,心血来潮就问我,想不想要一个溜溜球,我没多想就说不想要,结果我妈第二天就给我买了一个,跟我自己买的一模一样,我勉强收了礼物,并没有如妈妈预期那样很高兴,也许她就有所察觉。果不其然,后面一天我去上学的时候我妈在我抽屉里发现了两个溜溜球,一个我自己买的一个她买的,她就问我还有一个哪里来的,我只有道出了实情。
  
本以为这件事就这么过去了,我以为自己会有两个溜溜球玩还觉得挺高兴,结果没过几天,等我放学回到家,打开抽屉想要拿出我的溜溜球实践一下在学校跟小伙伴讨论出来的新玩法的时候,发现不见了,两个溜溜球都没了。只记得当时大脑一片空白,问妈妈,她说是有个远房亲戚带着两个小孩来做客,她都送人了。
  
知道真相的我当时很平静,只是后来再也不玩溜溜球了……
  
我现在都30多了我儿子都上幼儿园了,现在想起这事心里都堵得慌。
  
不过我不怨她,毕竟他们这代人就是这样的,没有平等对待小孩的意识,但我知道她是爱我的,要不当时也不会主动给我买(毕竟按当时物价还是挺贵的一个东西)。
  
我现在只能要求自己,无论何时何地何种情况,都尽我可能地对我儿子足够地尊重,尽可能跟他平等相处……
  
4、网友陈语岚
  
题主我明白你也是希望孩子好,但是这个事你真没资格去开导孩子了,你做错事了,就像一切做错了事的情况下一样,你现在就事应该道歉,赔偿,保证以后不再这样干了。
  
我们回想一下自己的成长历程吧,我们这一代独生子女作为头炮基本上被上一代看做了炮灰,前浪永远看后浪不顺眼,各种帽子往上扣,每一代都说下一代是药丸的一代,其中扣得最多的一顶帽子就是“不会分享”。这样背了二十几年黑锅之后,到了自己养孩子的时候,通常都挺注重给孩子讲“学会分享”的。但是效果不见得很好,有时候孩子就是不肯跟别的小朋友分玩具,甚至你吼他也是哭闹一场而已,就是不分,最终不了了之。
  
我家鲤鱼在这方面表现尚可,他不算特别大方,问10次大概8次说不给,5次说了不给最后还是给了,整合起来其实还是给的时候多。但他有两个好处,一个是别人的东西再好,别人不肯跟他分享,他还是会还给人家;还有就是,他给了就是给了,他不后悔。我觉得他比我小时候牛逼多了。
  
我小时候有个大BUG,就是我没有私产。一是那个年代也比较艰苦,没法给孩子买很多玩具书籍,我印象中光是我爸打靶剩下的子弹壳我就发明出了一百种玩法,基本上可以当乐高使;二是我们家比较专制,就算事玩了一百遍感情深厚的子弹壳,不见得就是我的,哪天隔壁家孩子来说一声哇好酷,家长直接一抓一把就送人了,我连声都不敢吭:吭了也没用,我爸认为这玩意是你的?那还不是我带回来给你的?没有我哪有你?我说送人就送人。
  
延续到后来成年,基本上都是这样:我没有私产,那么也没有合理支配私产的概念。什么叫分享?我想那个问题干嘛?能送不能送也不是我决定的,我没有私有物,我没有物权啊!
  
当然这样的情况现在很少见了,现在的孩子大多还是能有自己的私产的。你给孩子买一玩具,当时说了给他,孩子就认这个理了。你要是后来没问他意见就拿去送人,他就哭的你肝肠寸断。家长多不能耐住这样的哭闹,而且总觉得自己有点理亏。这种“觉得理亏”就是从专制民主的一种迈进了:你认同这是孩子的私产,而不是“普天之下莫非王土”了。
  
私产这个概念如此自然,但在我们这样的国家常常被忽视了。这是因为我们的宪法里强调的是公共财产神圣不可侵犯,万恶的资本主义国家才会强调私人合法财产神圣不可侵犯。说实在的你看到后面这句有没有觉得有点想笑,就你那一亩三分地还神圣呢,你要是笑了,就去面壁站一会儿,好好想想自己身上的毒渗到了腠理还是膏肓。哪怕就是一分钱,它是我的合法财产,你就不能偷不能抢不能道德劫持,就是这么神圣。
  
既然我们承认了该玩具车是孩子的私产,那么当我们希望他把这个私产拿出来分给另外一个小朋友分享时,我们就不能硬抢过来递给别人家小孩了,我们只能问自家孩子愿意不愿意。但是我们有时候非常强烈地希望孩子说愿意,尤其是当我们欠别家孩子得家长人情得时候。强烈到什么程度,孩子刚说“不……”我们眼珠子就瞪出来了,连珠炮一样念叨“你怎么那么小气你怎么不会分享……”边伸手去推搡,这是威逼型;或者对场面上好不好看比较讲究的父母,把孩子拉到一边许诺“这辆车车给了他,回头爸爸妈妈给你买个更大的!”这是利诱型。说真的,不管是威逼还是利诱,完事以后家长自己也挺不爽的,要么觉得孩子是怕才给的,要么觉得孩子是贪才给的,反正不是真大方。唉为什么这孩子就不能真的大方点?
  
然而大方这种性格,是很昂贵的。人首先要满足生理需求,不担心下一顿吃不上,不担心天冷了没有衣服穿,其次满足安全感,你不担心随时有人欺负你,或者有人欺负你而你无处诉冤情,然后你才会想去社交(今天我大方点,交个朋友,以后有个照应),去建立尊严(我不是白用你的,你也可以用我的,我并不拿你的手短),去证实自身(我有你没有,我觉得我有余力帮助你,那我大方点分给你)。简单说就是吃得饱穿得暖身边有爱意,还可以支配自己的一亩三分地,那么你才有余力有闲心,想要对这个世界表达善意。如果你的私产动不动就被当局拿去充公做外交缔结美好友谊,你大方个屁,肯定越来越像炸毛鸡一样护着自己的蛋。
  
我们探讨到这里,就兜了一圈回到了起点:你真的希望你的孩子大方分享?首先,他得有东西可分,其次你得给他拒绝分享得权利,为什么分享的好处都是后面的事,首先他的物权是被肯定的。如果你真的欠对方家长人情,你家孩子又不肯对那小朋友大方,那你欠的人情你自己还,你去另买个东西给别家小朋友;如果今天别人家孩子真的好热情好大方,你家孩子就是小气到底,你可以回家再跟他谈他今天这个表现可能以后就没朋友这样一个利弊,但是你就是不能强迫他大方。你必须得想到,在分享一个玩具,一块糖果这样的大方之外,还有更广义的“大方”,那是一种气魄,一种担当。仅仅因为眼前这辆玩具车而去强迫他的行为,他就越来越鸡贼。他知道装得大方是讨巧得,而他的内心从来不是真正大方,他其实计较得不行,如此,就与“落落大方”背道而驰,愈行愈远。
  
【奶爸说】
  
1、记得有一次和老婆带乖宝一起去朋友家玩,朋友家有个小姐姐比乖宝大几岁,我们大人在一起聊天,两个小家伙在房间里跑来跑去,玩的不亦乐乎。不过在该走的时候发生了一个小插曲:小姐姐有很多彩泥做的玩具,棒棒糖、小动物、花草……乖宝看到喜欢的不行,(那时乖宝有可以反复玩的橡皮泥,但没玩过做好后成型保存的彩泥),特别是喜欢其中的大棒棒糖,于是她就问小姐姐能不能送给她。小姐姐显然舍不得,扭捏的跑去她妈妈身边,说明情况。她妈妈温和的问她:那你愿意送给妹妹吗?小姐姐说舍不得。“那你可以告诉妹妹”
  
乖宝在一旁听着很失望,朋友看自家孩子有些不好意思,于是主动对乖宝说:这个是姐姐的,如果你喜欢阿姨回头可以给你买,我们一起捏新的,好吗?
  
乖宝虽然还是有些失望,但点了点头。这时老婆也对乖宝说:那是姐姐小时候做的,姐姐想留着做回忆,回家妈妈给你买一盒,你可以做自己喜欢的……
  
朋友在尊重孩子的同时,言传身教的教给了孩子另一件事:学会说“不”,学会拒绝。很多人到成年了都“没学会说不”,“不会拒绝”,而往往不情愿的忍耐、委屈自己,说不出“不”,最后到忍无可忍的时候,一旦爆发事情反而变得更糟……
  
2、孩子成长过程中在2岁左右会开始建立自我意识,进入物权意识敏感期,这个阶段的孩子最明显的一个特征就是“我的,我的,什么都是我的!”在这个阶段更不要强迫孩子分享,关于物权意识,明天发一篇相关文章吧。另外公众号底部工具栏选项里,有“敏感期”系列文章,建议大家多看看,对孩子成长过程中的很多行为都会有更好的理解


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