美国的心理学教授弗兰克对“男孩密码”作了大量的研究。他所谓的“男孩密码”就是那些父母、老师、教练所鼓励，小伙伴们所赞赏的男孩行为。例如，男孩应该坚强刚毅，吃苦耐劳。弗兰克写的一本名为《真实男孩 ——从男孩行为误区中挽救我们的儿子》的书中介绍了“男孩密码”，即男孩们最突出的一些特性。
男孩健壮而粗鲁
男孩精力充沛，绝大多数的男孩都喜欢激烈的竞争赛和粗鲁的游戏，但这并不意味他们生性残暴，事实上，这种身体上的竞赛游戏对男孩们有明显的好处，他们可以从中了解攻击行为的极限以及攻击强度多大而会伤及对手，并从中学会体察对方的感受。弗兰克说：“掌握了这些行为极限的男孩，会学会控制自己的情绪，日后不会轻易地发脾气，或者突然暴发攻击性行为。”
男孩有暴力想象
令很多妈妈担心的不单是儿子身体上的攻击性，还有精神上的暴力倾向。针对这一问题，弗兰克认为：“实际上，几乎没有哪个孩子会从暴力想象发展到暴力行动。如果所有在墙上画过开枪射击的人物的儿童都变成了暴徒，那我们每个人都必须穿防弹衣了”。
教育学家芭芭拉研究发现暴力故事在男孩发育过程中也有正面的影响。她在其《谐和中的不谐音》的报告中指出：男孩是怎样几乎不可避免地编造与开枪射击有关的故事、用拳头打架的故事、撞车的故事以及其他形式的暴力故事。但是，一旦他们的故事结束，想象的暴力也就结束了。芭芭拉的观点是：孩子们清楚地知道现实与想象的差别。他们甚至会合作编造故事，但他们不会把想像当成现实。有些心理学家认为：编造这些故事可以帮助孩子建立道德指南，即正义终将战胜邪恶，好人终有善报。
男孩子不爱坦露心扉
当男孩子受了委屈或生气时，他们总是试图自己解决问题。如果你想让男孩说出他们的心事，请用间接的方式与他聊天，最好是一边谈话一边干些别的事情。这样便于破译“男孩密码”。弗兰克建议：妈妈可以一边帮助儿子修理自行车，一边从漫不经心的谈话中获取儿子大量的想法。
男孩子喜欢制订协议
男孩喜欢讨论协商订立协议，并且对此十分在行。他们认为这样公平，他们喜欢把事情讲得清清楚楚，让彼此都得到公平的待遇。当达成协议后，通常都会认真地执行。妈妈要知道与儿子订立协议仅仅成功了一半，因为男孩的注意力多变，让他们长时间地关注一件事情是困难的。唠唠叨叨往往无济于事，最好试试其他办法，让儿子想起了自己的承诺。（周晓芳）
——摘编自《为了孩子》2001年第1期
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