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教幼儿认识时间的小诀窍

编辑: 路逍遥 关键词: 语言教育 来源: 记忆方法网

  宝宝是生活在此时此刻的,因此他们不能忍受等待。那么,他们什么时候才能掌握 “过去”和“现在”“将来”的含义?什么时候他们会有更多的耐心呢?

  如果让你画出时间的样子,你会画成什么样呢?是线条还是点?在宝宝的小脑袋瓜里,时间就是一个一个的点,因为对他们来说,时间就是此时此刻,对将来没有想法,过去的就遗忘了。下面将针对不同年龄段的宝宝,介绍一些方法来认识时间。

  6个月的小朋友:“我需要固定的时间表。”

  固定的日常安排能帮助6个月大的宝宝对每天的时间流程形成印象。宝宝会意识到,吮吸妈妈的乳房,我就不饿了;在我可以进入浴缸之前,先要放水进去;换尿布的时候,屁股会冷,当妈妈把尿布给我垫好后,屁股就又暖暖和和的了。

  在这样的过程中,宝宝的头脑里就形成了时间“草图”。他开始隐隐地掌握时间之间的联系,尽管他并没有明确地意识到这点。

  1岁的小朋友:“我知道先后顺序了。”

  现在,宝宝开始感受到更多的细节,并且将它们加入到他的“草图”当中。他会注意到完成一个任务时的先后顺序,并且遵守这样的顺序:先穿上睡衣,然后就可以听小熊的故事,之后是奶瓶,再后来是小薄被,最后妈妈给了我一个吻就走开了。因为宝宝对细节非常着迷,因此他现在显得更有耐心了。

  为了更好地培养宝宝对时间的认识,爸爸妈妈在做每个动作时,最好边说边做:“让我先把奶瓶拿来,然后装好牛奶,现在我们把奶瓶放到热水盆里……”父母对时间顺序加以口头解释,能够帮助宝宝理解这些顺序。所以爸爸妈妈要记住,当宝宝专注地观看这些细节时,我们就不要将某个阶段略过,或者不让宝宝看到。比如,当宝宝兴致勃勃地看你切菜、点燃灶具,但你却因为担心油烟呛到宝宝就把厨房门关上,这时宝宝就会哭了。

  1岁半的小朋友:“我开始明白‘现在’和‘以后’了。”

  在18~24个月之间,宝宝开始形成“我”的概念,这是他掌握“过去”“将来”等时间概念的基础。我是我,过去有我,将来也有我。因此在这个时候,分离就变得相对容易了,因为2岁的宝宝知道,爸爸现在上班去了,晚上就会回来,而不会永远走开。

  2岁的小朋友:“我知道‘马上’就是很快的意思。”

  2岁的宝宝开始明白“过一会儿”、“明天”和“昨天”,他慢慢地学会区分已经发生的和将要发生的。包括妈妈的口头禅“这就来”现在也有了含义,他知道那意味着“几秒钟到一分钟之内”。但再长一些的时间概念对2岁的宝宝没有意义。因此,爸爸妈妈应该尽可能给宝宝具体的时间安排,比如“我们先睡午觉,然后去奶奶家”或者“晾好衣服后,我们去游戏场”,这些都比我们说“五分钟后我们出门”对宝宝要更容易理解。

  3岁的小朋友:“‘等一会儿’是件痛苦的事情。”

  3岁的宝宝尽管可以把自己的要求稍微往后推推,但是必须要用其他事情分散他的注意力。让3岁的宝宝等妈妈清理完浴室再来陪他玩几乎是不可能的,这个时候宝宝只能容忍“马上”,而不能接受“过一会儿”。直到宝宝4岁的时候,才可能有这样的认识:妈妈现在没有时间,我需要等上一段时间。

  大概要到4岁左右,宝宝才开始学会把自己的要求暂时放一放,等待一段时间才能被满足。但是,抽象的时间概念,如“三个星期”或“一年”最早也要到上学年龄的小朋友们才能准确掌握。


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