有的家长认为，在外人和家庭的公开场合批评孩子，才能让孩子“长记性”，才能印象深刻从而改掉毛病；也有的家长认为，只有随时随地批评孩子的不足，才能表现出自己的态度；更有的家长像鲁迅笔下的祥林嫂一样，见到一个人就开始说自己孩子的不足。
这些做法，会加倍损害儿童的自尊，让他在他人特别是同伴中抬不起头来。案例：爸爸批评以后
莎莎从小生活在爷爷奶奶身边，爷爷奶奶对她的精心呵护，以及生活上的大包大揽，让莎莎变得内向、胆怯。
回到父母身边以后，莎莎经历了另外的遭遇。爸爸脾气暴躁，让莎莎很害怕。
一天，家里来了客人，爸爸让莎莎给客人倒水。一不小心，茶杯摔了。爸爸很生气，当着客人的面劈头盖脸地批评起来，“没见过你这样笨的！”爸爸试图通过批评女儿来挽回自己的面子——证明自己不笨。
生性敏感的莎莎羞愧地无地自容。
晚上，莎莎做了一个噩梦，看见爸爸用手指着她的脸。从此，莎莎看见爸爸就紧张，越紧张越容易出错，出了错爸爸就训斥。
最后，莎莎患了恐惧症，天天做噩梦，一点风吹草动都紧张地不行。
有的父母总想通过当众批评孩子来划清自己与孩子的界限。
让人知道，孩子的错误是他自己造成的，与我无关。还有的家长认为，批评孩子越尖锐，似乎自己就越高尚。其实这是不对的。孩子的不足实际上都是环境影响的产物，而父母是环境最重要的组成部分。
父母与儿童的关系，应该是辩护律师与当事人的关系。
辩护律师不能掩盖当事人的错误，但会为当事人的错误寻找最可理解的理由。至少，辩护律师绝不可能当众宣扬当事人的错误。
不是法官与当事人的关系，而是辩护律师与当事人的关系——父母的职责不仅是对孩子的是非曲直做出评价，而是要像
辩护律师一样，尽管不能掩饰当事人的错误，但应该为当事人的错误寻找最可理解的理由。这样的辩护律师，才值得当事人信任，辩护律师对当事人的建议，才会被当事人接受。
特别是，辩护律师决不会当众宣扬当事人的错误。
父母应该是儿童最值得信赖的人，因此不能是儿童“错误”的宣扬者。我们必须知道，如果儿童必须拿出大部分的精力来“应付”或“对付”家长，他就只能拿出小部分的精力来“应付”或“对付”自然和社会。
真心体会儿童的感受，将批评局限在较小的范围。
英国教育家洛克曾说过，“父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评；若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。”这是非常值得我们思考的。
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