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评估孩子的性格色彩

编辑: 路逍遥 关键词: 性格培养 来源: 记忆方法网

乐嘉出了一本名为“性格色彩”的书籍,切实有效的帮助我们更好的去了解了他人。这篇文章可以说是儿童版的性格色彩,能够帮助你更好的判断和了解你的孩子。

1、活动性

可以观察孩子在睡觉的时候,吃饭的时候,玩游戏的时候以及其他日常活动的时候的肢体情况,并作出对孩子活动性的评价。高强度的孩子会大声的苦笑,气质温和的孩子则是低声的呜咽和轻轻的微笑。还可以看看孩子整体是安静的坐着,还是手舞足蹈,活泼的孩子喜欢蹦跳,不活泼的孩子喜欢安静的游戏。

2、社会压制性

社会压制性指的是孩子初次接触新面孔、新地方和新玩具时候的行为反应。观察孩子在陌生的环境里是自在舒适还是犹豫不决。比如说可以一边记录孩子看见陌生人时候的反应,还要观察他反应的强度。

3、情绪性

负情绪和正情绪都是孩子的反应特征。可以记录环境中各种令孩子不开心或者开心的事情,友善或者不友善的行为。情绪积极的孩子会经常面带微笑或者开怀大笑,对大家也非常的友善;而情绪消极的孩子会经常不高兴,或者是吃毛求疵,甚至很难和周围的人相处的很好。

4、专注性

主要看的是孩子做事情时的专注性和持久性,有的孩子可以不挺的摆弄他的新玩具直到会玩了为止,而有的孩子可能就是随便玩玩就放下了。专注性值得是孩子排除外界的干扰而坚持活动的能力。有的孩子能够坚持很久,而有的孩子则只适合在短时间内完成任务。

5、反应性

观察孩子对外界刺激的敏感表现和快慢程度,可以了解孩子对颜色、气味、材质的敏感性等。敏感度比较高的孩子能够敏锐的感觉到周围环境的变化,而敏感度比较低的孩子则反应较少。

爸爸妈妈们可以通过上述的观察内容来观察孩子的情况,可以把最近4-6个星期的气质特征记录下来,尽可能的多多记录孩子的反应,这样才能更好的认识自己的孩子。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youjiao/549593.html

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