7月14日至15日,执导了亲子音乐体验营。活动期间,琴童们在家长陪伴下参与了钢琴讲座、音乐创造力培训、趣味音基训练和录制演奏光盘。两位音乐人士引入国外幼儿音乐教育的先进经验,用音乐片段配上有趣的视频,用不同的乐器和节奏配合动物的滑稽动作,并让孩子们随兴创作旋律,模仿试唱不同民族的歌曲。
“这是为了让孩子们体验到,音乐不是只用来练习和考试的,而是可以用来表达自己,是可以用来玩儿的。”
很多学音乐的孩子到了十多岁,甚至有些人终其一生都没有真正使用过自己的耳朵,无法判断音乐的流向、音乐的颜色,自然也就无法真正体会和表现音乐的内涵。这与目前我国音乐教育的模式有关。
为此,在音乐体验营中,设计了很多有趣的训练内容,让孩子通过拍皮球、滑轮滑、做游戏甚至做家务等方式来体验音乐。他希望孩子和家长都能懂得,琴房不是音乐的家,你可以从大自然、从上学的路上甚至厨房里找到音乐,“音乐不在琴里,而是在生活里,在心里”。
“亲子音乐体验的重要意义在于让琴童家长成为孩子在音乐道路上的玩伴而不是督导。”
今后还将继续举办亲子共同参与的音乐活动会号召更多的音乐人参与意义深远的音乐教育活动。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youjiao/542752.html
相关阅读:如何帮助孩子发展艺术欣赏的能力
幼儿怎样学英语更有效?
给孩子报兴趣班要避免的误区
儿歌是儿童训练语言的需要
培养宝宝艺术气息的6个好方法