家长们可以通过动作培养宝宝的语言和认识能力。具体做法参考如下：

　　一、听从吩咐

　　这个时期孩子的特点是喜欢做，不肯闲着，好听表扬。家长要根据这些特点，每天给孩子一些展示自己才能的机会，吩咐他做些小事情。如“给妈妈打开门”，“给爸爸把帽子拿来”，“给娃娃洗洗脸”，“给小兔子喂点草”等等。每当按吩咐做完一件事后孩子都会感到很高兴，家长一定要给“真能干”等鼓励。

　　二、说出自己的名字

　　教孩子准确地说出自己的名字、性别和年龄。

　　三、让宝宝说别人的名字

　　1岁多一点的孩子已经可以说出2-3个字的句子，他不但可以听懂你的命令，还能够知道自己的名字。在这个时期，你如果要对他发出什么指令，不妨多用他的名字去称呼他，而不要用“乖乖”、“宝贝”一类的亲昵的称呼去代表他。孩子是很喜欢照镜子的，你抱着他照镜子的时候，就可以指着他在镜子里面的影像告诉他，他叫什么名字。

　　渐渐地让他说出自己的名字，说出妈妈、爸爸的名字。“妈妈叫什么名字”?“爸爸叫什么名字”?在这种一问一答反复练习的对话中，鼓励孩子区别这些名字。进一步，教孩子学说家庭中其他成员的名字。你可以通过：“张彤把糖拿给××”，“张彤把球送给×××”等帮助他反复练习。他作对了，要及时地亲吻他，抱抱他，夸奖他。不要忘记，孩子时时刻刻在期待着大人的认可和赞扬。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youjiao/523652.html

相关阅读：1岁7-8个月宝宝爱看的书
家长如何培养出能说会道的宝宝呢-
孩子出现口吃时的教育对策
把孩子培养成一个演说家
孩子发烧夜间如何护理