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跟0-3岁宝宝玩学问(亲子教育的最新推荐)

编辑: 路逍遥 关键词: 行为教育 来源: 记忆方法网

现在的家庭几乎都只有一个孩子,没有经验可以借鉴,没有过程可以重复,而结果大家都希望只看到一个,那就是成功。所以,很多家长担忧、焦虑甚至手足无措,生怕教不好孩子,不能给他一个成功的人生。

  在这个过程中,我们能做的就是尽力为家长提供一点帮助。“教子有方”栏目为此设立。把你在教育孩子过程中的不解、担忧和焦虑告诉我们,我们帮你请教专家。我们会选取比较典型的个例,整理成文,供你借鉴。

  如何跟未满3岁的宝宝玩游戏?这是一个让很多年轻家长困惑的问题。近日举行的国际教育创新大会?0?3岁儿童教育分会场上,来自香港的亲子教育专家桑吕敏妮女士和浙江省特级教师、杭州新华实验幼托园园长杨蓉都给出不少答案。

  两位专家都说,游戏是0-3岁儿童学习成长的重要工具。通过游戏,孩子能运用自己的感观,认识周围的事物,测试其他人的反应,同时发展及认识自己的能力。但宝宝们并不在意自己能从游戏中得到些什么,他们在意的是能体验些什么。所以,游戏最重要的就是开心。

  做游戏,要注意的事情还不少

  陪孩子做游戏其实并不是一件简单的事,想做好游戏,要注意的事情还不少。首先要注意的是,亲子游戏是以小孩子为中心,游戏为他们而设,所以家长要考虑他们的能力及兴趣。桑吕敏妮女士风趣地说,如果家长要求3岁前的孩子做一个翻开报纸找“恭喜发财”的游戏,小孩子肯定不会做,因为这对他来说太难了。所以先进行一些他们熟悉又喜欢的游戏,会使他们更加投入在游戏活动中。

  设计游戏并不在乎材料有多好,普通的一张彩纸就能设计出很多有意思的游戏来。但要引起孩子的兴趣,并通过游戏有所发展,就要在游戏的设计上下足工夫。幼儿年龄小,因此,活动要注意动静交替,集体活动与分散活动相互结合,但时间不宜过长。

  其实,孩子是通过游戏去学习和适应的,所以游戏要反复进行才能做到熟能生巧。宝宝们并不介意反复地做同一个游戏。当他们遇到自己不熟悉的游戏时,会通过模仿去学习。所以家长以身作则参与游戏,可以鼓励孩子更主动参与。值得引起家长注意的是,亲子的感情并非一两次游戏就可以建立或维系,定时的亲子游戏可建立长久的亲情。亲子教育

  亲子园里如何和宝宝一起游戏

  浙江省特级教师、杭州新华实验幼托园园长杨蓉则与家长一起分享了亲子园中的游戏。她说,参与亲子活动是3岁前儿童教育最主要的一部分。亲子活动最好家长能够陪同。通过亲子活动,能让孩子产生安全依恋,在此基础上儿童的生理需要和情感需要才能得到满足。

在参加亲子活动时,家长既是学习者,又是实施者。家长可以直接参与亲子活动,也就是在亲子园教师向家长介绍并演示游戏过程之后,就开始与孩子共同游戏。当然,也可以让孩子在自然状态下游戏,家长不加任何干预,只是客观记录孩子的表现,了解孩子的发展状况,并根据孩子在玩的过程中出现的具体情况进行指导,支持孩子的正确行为。但作为家长,不要有过强的教育意识,不要把孩子活动的目的和步骤规定得太明确。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youjiao/521646.html

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