主持人：有什么别的因素会影响孩子的适应太慢，除了我们刚才说的这些。

　　网友：我们的孩子现在也上幼儿园了，但刚上的时候很棒，不哭、不闹，还跟大人说再见，可是到第三天就不一样了，大人不能提幼儿园这三个字，一说就哭，还唠叨着说不能去幼儿园。我看到很多教育说，不能满足孩子，比如孩子说我不去，大人说行今天不去之类的话，可是现在很矛盾，如果你不照她这样说，孩子会哭个不停，这时候该怎么办，怎么跟孩子说呢？

　　徐凡：这个问题上，如果你觉得一定要送孩子去幼儿园的话，我们可以持一个基本的态度，叫温和而坚定，其实孩子哭是知道自己哭对于成人来说意味着什么，他在考验我们是不是很坚定。我们可以承认孩子哭是因为孩子终于理清楚了自己对于幼儿园有哪些不喜欢了，他在试过了最初那种幼儿园给他好的印象的种种诱惑之后，他有一些新的困难出现了，出现了一些新的困难的时候他又开始不喜欢这些，不知道怎么应对的时候也不喜欢。我们一个是要承认他有这种不喜欢，一个是要想办法发现导致他困难的因素是什么，同时我们要相信孩子有这样的能力来应对这些东西，他能在这个环境里头学会去对付他的困难，这时候我们撤回来了，实际上就是放弃了让孩子对付这种困难的机会，他遇到了新问题，好比说有的孩子本来是不哭的，但是送到一个环境里头全体的都在哭，只有他不哭，结果老师就去照顾那些哭的孩子了，唯独把他给扔在那儿了，他受到冷落了，几天冷落下来他就学会了一定要哭，这是没有办法的。但是我们要和老师有一定的沟通，问问到底为什么孩子现在又哭了，同时也要有一个相对坚定的态度，就是说你认为送幼儿园还是好的，这个沟通是非常重要的。好比有一个家长跟我说，孩子也是第一天没哭，后来终于发现还是哭好，又开始哭了。

　　主持人：我觉得孩子很聪明，会知道怎么反应吸引别人的注意力，就会这样反应。

　　徐凡：对。但是这个家长非常非常的坚定，这种坚定不是表现在她很严厉上，她这个坚定就是说给孩子一种信息，这个幼儿园一定要去的，你在幼儿园是能学到新东西的，我相信你在幼儿园是能长本事的，你一定能应付他，但是我是很关注你、很相信你的。从她家到幼儿园只有20分钟的路，如果走的快的话可能20分钟都不需要，但是在他哭的这几天里头每天要走1个多小时，他一共哭了3天，他每天走1个多小时，孩子使劲哭着，不上幼儿园的时候她静静的把孩子抱起来，说我们要上幼儿园，但是没有很严厉，只是很坚决的把她抱起来，我们要上幼儿园的，我知道你现在很难过，但是我们还是要上幼儿园的。孩子感受到你这种坚定，在你往外走的过程中他也会慢慢安静下来，这时候你不要说的太多，就是说等待他的情绪安静下来，你可以走的慢一点。这个家长后来孩子安静下来以后，孩子找各种各样的事磨蹭，什么路过一个面包店进去吃点面包，看见一个垃圾筒了过去看看垃圾筒里有什么，看见小狗了就跟小狗玩一会儿，看见老头提着鸟笼子，说里面是什么啊，看看小鸟。这个路平常最多走20分钟，但是这回走了1个多小时，但是这1个小时到了幼儿园了，孩子知道我可以做很多很多事情，妈妈是爱我的，但是妈妈一定要送我上幼儿园，自己内心是一个调整的过程。接下来3天还是这样子，但是哭的时间越来越短，这个调整期，就是说孩子越来越会调整，这3天过了以后基本上就相对比较顺畅的送到幼儿园了，当然妈妈也跟老师做了很多交流，也想了很多办法，那是其他的。但是至少在母亲和孩子之间，表现出一种温和的坚定，这也是非常重要的。


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