孩子为什么好动?
1.环境不习惯。
2.基础弱，听不懂。
3.课程枯燥，没有趣味。
4.剖腹产的孩子。
5.八个月左右，爬的少。
6.平时运动能力不足，特别是精细动作发展不足。
7.控制力差。
8.平衡性差,一条腿站不稳。
9.协调性差，做协调性动作：比如手指操“一枪打四个”、拍皮球、跑绳、折纸等学起来很困难。
10.精细动作困难：写字、折纸等活动困难。
11.偏食。
12.不爱动脑筋。
13.特别爱看电视。
14.老人带大的，生活规则意识，不喜欢的就不做。课没有趣，就不听呗。
15.溺爱。
如果孩子符合绝大多数上面特征，应该注意观察孩子学习是否有注意力问题。但依旧少数孩子，没有上述问题，但还是注意力不集中。原来，是家长“培养”的，平时惯着孩子，总做些自己喜欢做的事情，这样孩子就没有控制力，孩子学习不感兴趣的知识是就会注意力不集中，因为没有规则意识，也没有控制力。
如果孩子仅仅是好动而不是多动(多动症就麻烦了，那可是病)，注意力问题不太严重，下面这些办法实用又有效。
1.做些平衡性运动，单腿站立，走花坛石边等。
2.做些协调性运动，拍球、跑绳，摩比馆的孩子多练习计数器及适度的心算。
3.做精细动作，写字、画画、折纸、捡豆子，适当自理生活等。
4.不要让孩子偏食。
5.让孩子独立玩一些玩具，自己处理一些时间。
6.参加下围棋、书法等活动。
7.和孩子一块看书，引导孩子自己多看书，少看电视。
8.培养孩子规则意识，生活讲原则，不能做的不能讨价还价。
9.让孩子适当做一些委托性工作，例如让孩子帮助洗个水果、收拾饭碗等，这些工作可能不是那么有趣，但可以培养孩子听折指令及完成任务的意识。
10.多让孩子做些游戏。
情况不严重，坚持以上做法效果显著，如果情况严重，要进行感统训练，或去找专业的医生解决。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youjiao/445577.html
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