导读：护短，是孩子缺点的催化剂。“人非圣贤，孰能无过？”孩子有缺点是正常的，孩子也是在不断改正缺点的过程中获得进步和成长的。做父母的不能睁一只眼闭一只眼地替孩子隐瞒过错。对孩子，父母千万别护短。
孩子说谎，要当面拆穿吗？
“人非圣贤，孰能无过？”孩子有缺点是正常的，孩子也是在不断改正缺点的过程中获得进步和成长的。做父母的不能睁一只眼闭一只眼地替孩子隐瞒过错。
小时候，我和几个孩子在街上玩儿，其间，有个孩子骑自行车经过，就那么直直地在我身边蹭过去，压了我的脚，很疼。我一个趔趄，便坐在了地上。
我们不该在路上玩，这是我们的不对。可那个孩子也太没礼貌了，都没有停下车说声对不起。我们几个一商量，说要去他家告状。
那几个孩子搀着我，来到那个孩子的家里。我们七嘴八舌地将这件事情告诉了他妈妈，本想她会教育一下自己的孩子，可没想到，她开口就数落我们，甚至对我们骂起来。
最后的结果是，这位母亲将这件事情告诉了我们几个孩子的父母，我们在父母那里遭到了训斥。好在我们的父母都是通情达理的人，没像她似的护短。
其实，我们当时没打算让那个孩子的妈妈打骂孩子，更没打算要什么赔偿，只是想向那个孩子的妈妈发泄几句，让她简单地教育孩子几句就够了，寻求点儿心理平衡。
在我们面前，孩子的妈妈不但不承认孩子的过错，还一味地为孩子掩盖过失，将过错推卸到我们身上，这会让孩子觉得自己犯了什么错，都有人“罩”着。
后来听说，那个孩子因为和别人打架，被送进劳教所了。那时候，他的妈妈怎么没能保护他呢？
我不是落井下石，而是觉得孩子现在的状况，完全是那个护短的妈妈所造成的。当时护短，不让孩子吃一点小亏，最终吃了大亏。
孩子犯错了，你的第一意识是要维护自己孩子，这是无可厚非的。但是重要的是，如果真的是孩子的错，父母坚决不能“护短”。
3种方法教你如何培养孩子“自尊”
那天，桐桐在楼下和几个孩子玩儿，可没过多久，我就听到了下面有孩子哭的声音。
我赶紧下楼，看见雪莉在那里哭得厉害，桐桐站在旁边不知所措。
很快，我知道了事情的始末：
孩子在那堆沙子边上玩，雪莉将一把沙子撒进了桐桐头发里，还觉得很好玩。桐桐生气了，她也抓起一把沙子朝雪莉撒去，沙子进了雪莉的衣服里，这才让雪莉哭了起来。
我仿佛成了“大法官”，孩子都盯着我，看我会如何处理这件事情。桐桐更是躲在了我怀里，希望我会护着她，帮她“教训”雪莉。
但是，我没有。至少在当时，我让桐桐很失望。
我教育桐桐说：“雪莉不是故意的，你将头发里的沙子弄干净不就好了，反正晚上是要洗澡的，到时候会洗得很干净。你怎么可以再拿沙子撒雪莉啊？”
说话的时候，我的态度很强硬。桐桐没有为自己辩解。小雪莉却觉得不好意思了，说：“叔叔，你别训桐桐了，最先是我不好。”
说着，雪莉还过去拉起了桐桐的小手，似乎要保护桐桐不再被我批评。
桐桐回家后，我郑重地告诉桐桐：“你不要觉得当时爸爸不给你面子，当时如果我偏向你，那你就会失去很多好伙伴，他们会因为我偏向你，不敢和你玩。那样，你会变得孤单的。”
桐桐眨巴着眼，认真地听着。从她的眼神中，我看出她懂得并理解了我的话。
正是我的不护短，让桐桐懂得了很多基本的品德要求。
有一次，我和妻子带桐桐去姥姥家玩。桐桐对姥爷的老花镜很感兴趣，她非要戴上玩，姥爷没有阻止，任由桐桐玩。
10分钟后，我在厨房听见一声清脆的声音，心想一定是桐桐将眼镜打碎了。我走到客厅，批评桐桐说：“桐桐，你怎么能拿姥爷的眼镜玩儿呢，现在姥爷都没法戴了，怎么办啊？”
“不是，不是孩子摔的，是我自己不小心掉地上的。”姥爷将桐桐搂在怀里，说道。
“就是啊！不是我摔的，是姥爷摔的。”桐桐说。
我当时很生气，不想因为老人的护短，让桐桐养成了撒谎的坏习惯。我将桐桐拉进了书房，好好地教育了她。
桐桐在我面前承认了错误，还让我拿她的零花钱给姥爷买个新眼镜。
要抛弃“揭孩子的短，打自己的脸”的陈旧思想。
护短，是孩子缺点的催化剂。“人非圣贤，孰能无过？”孩子有缺点是正常的，孩子也是在不断改正缺点的过程中获得进步和成长的。做父母的不能睁一只眼闭一只眼地替孩子隐瞒过错。
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