娃娃玩“子弹飞”,药店频频受伤,工作人员是苦不堪言。如今小肇事者被抓并被扭送到了学校,校长表示会通知家长。接下来这些“熊孩子”会得到什么惩罚?很有可能是老师的严厉批评,乃至被要求写检讨,家长的大声呵斥,乃至送上“竹片子炒肉”。这难道就是最好的解决办法吗?
有这样一个让人备感温馨的小故事,一位丹麦警察在巡逻时看到一辆自行车飞驰而来,警察测速后,发现车速居然接近汽车的速度。警察驾车追上了这辆自行车并拦了下来,骑车人是一名中学生,说自己要迟到了,不得不骑飞车。警察要求孩子留下了学校和姓名,并叮嘱他先去上学,路上慢点骑。不久后,那个孩子的学校收到一封自行车俱乐部的来信。信中说,欢迎那个叫斯卡斯代尔的孩子参加他们的俱乐部,信中还夹寄着一张警察测定的车速。几年后,丹麦出了位奥运会自行车赛冠军,他正是斯卡斯代尔。
一次温情惩罚造就了一个冠军,改变了一个孩子的命运,这耐人寻味。咱们的教育工作者和家长在处罚“熊孩子”时,能否学学那位丹麦警察的做法呢?平心而论,孩子投掷玻璃片、铁皮等不仅会损害人家的财物,也不安全,大人确实应该教育。但从另外一个角度来说,孩子这么做是出于对网络游戏的迷恋,主观上并无太大恶意,而爱玩也是孩子的天性,大人如果只是严厉斥责,或许反倒会激起孩子的逆反心理,收不到好的效果。
因此在这一问题上,老师和家长在进行必要的教育,告诉孩子这么做的危害性,让他们明白其中的道理后也可以考虑进行必要的疏导。孩子们不是爱玩“让子弹飞一会”嘛,那不妨搞一个校园版游戏。如在校园内举办擂台赛,组织爱玩这一游戏的孩子们比试一番,看谁用沙包打气球或靶子更准,优胜者有奖励,并邀请家长现场加油。孩子玩得痛快,还会再在校外用玻璃片、铁皮乱砸东西吗?
这样疏堵结合,尊重孩子的天性,相信孩子不仅能改掉坏毛病,还能从中收获快乐,更加幸福地成长,没准还能从中挖掘几个射击、射箭项目的好苗子。
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