“乖宝宝”一般是好孩子的标准。可近日有研究表明，孩子太乖了未必好，可能危害到其身心健康发展。反之，有一些小小的“叛逆”，反而容易让孩子更加独立。

　　生活中，人们会用乖来形容一些孩子，他们容易管教，不争抢也不吵闹，让父母非常“省心”。医学心理学专家却提醒家长，对这样的“乖”孩子应多加注意，他们有可能是“退缩儿童”。

　　这些乖孩子，虽然已经掌握语言，但经常保持缄默，不主动与人交往。与陌生人接触，会令他们惶惶不安。对他们来说，在家玩玩具、静静地看电视、看书是最好的安排。实际上，这类孩子有可能属于“退缩儿童”，容易产生交往困难、言语表达差、在陌生环境紧张焦虑、缺乏积极性和主动性等问题。

　　退缩行为的产生主要有两方面原因，一是天生的神经类型较弱，适应性差；二是后天的教育方式不当。例如父母很少与他们交流、玩耍；父母性格孤僻，很少与亲戚朋友或邻居交往，使孩子缺乏接触社会的经验。另外，受到严重心理和生理创伤的孩子也容易出现退缩行为。

　　对这样的孩子，家长首先要有耐心，保持态度和善、亲切，消除不必要的紧张和焦虑。其次，要引导孩子多与外界接触，鼓励孩子开口讲话，如讲故事、念儿歌等，从家人逐渐扩大到外人。

　　对讲话特别紧张、很难开口的孩子，家长可以买一台简易录音机，教孩子自讲、自录、自听，逐渐引导他们与家人、小朋友对话。

　　父母应注意发现孩子的点滴进步，及时给予鼓励和表扬。如果经过一段时间锻炼情况没有改变，孩子仍然是“喜欢坐在角落的孩子”，那么最好带他们去正规的心理咨询机构进行矫治。

　　英国专家在最近一期的《英国医学杂志》上指出，久坐不动、过于安静的儿童，将来患上慢性疲劳综合症的几率大大高于活泼好动的孩子。研究显示，童年的各种游戏活动有助于抵抗疾病。伦敦大学皇家医学学校教授拉塞尔·维纳尔介绍说，从1970年开始，他们对16567名孩子实施了身体健康监控，直到他们30岁为止。结果发现，排除肥胖、心理问题和工作学习压力等原因之后，活动量较多的孩子长大后患慢性疲劳综合征的几率比较小。安静的孩子所患慢性疲劳综合征的症状表现为头疼、轻微的淋巴结肿痛、虚弱、肌肉和关节疼，无法集中注意力，常常因过于疲劳而不能参加正常的活动等，而且患病者中女性多于男性。

　　维纳尔还提到，过于安静也会影响儿童的心理发展。儿童心理是在与周围环境的相互作用中获得发展的。环境给儿童提供了丰富的刺激，正是在摸摸这儿，碰碰那儿的活动中，儿童认识了周边的环境，学会了与人的交往，构建起了自己的世界。如果他们总是安安静静地待着，不去探索外部世界，就不可能有所发现，不可能有所收获。

　　“叛逆”是人的本能

　　心理学家认为，小孩子确实可能在成长过程中表现出不同程度的叛逆。叛逆的情绪既有遗传等生理因素，也有后天的原因。一般来说，女孩子比较容易倾向于“顺从”，而男孩子叛逆的表现则更明显。而且，往往聪明的、有独立判断能力的孩子能够更早地形成叛逆倾向。事实上，其实每个人都要经历叛逆，它指向于对父母教育的评价与审判，从而形成肯定或否定的答案，进而决定随后会采取的行动。虽然孩子最后采取的行动方式千差万别有对有错，可是这种评价和审判却是一个人走向成熟的标志。对于叛逆行为，家长不要不分青红皂白统统“一棍子打死”，而是要找出叛逆的原因，对症下药，甚至有时候，还要鼓励孩子的叛逆。

　　德国心理学家海查对200名孩子所做的对比研究表明，2至5岁时有强烈反抗倾向的100名儿童中，有84%的人意志坚强，有主见，有独立分析、判断事物和作出决定的能力。而没有这种倾向的100名儿童中仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。专家认为，反抗行为意味着孩子有其独立自主的想法，这正是孩子发展判断力的良好时机，如果一味要求孩子服从，判断力自然就难以发展。未来的人才需要有创造力、有想象力、有主见、有胆识、生动活泼的，而不是在家长的指挥棒下循规蹈矩、亦步亦趋，不敢发表自己的见解、人云亦云的。

　　其实很多时候是我们太小瞧了孩子。事实上，小孩子对于各种环境的适应能力远比成年人要强。而他们心灵的成长也比大人们所预见到的迅速。心理专家认为，对于人类的成长发展来说，“叛逆”其实是一种本能。因此当父母发现孩子产生了叛逆情绪的时候，首先不应该本能地批评，而应该感到欣喜：“我的孩子长大了。”进而，父母应该和孩子一起过好这个成长中最关键的一关。

　　端正做父母的态度

　　做父母也需要态度吗？答案是肯定的。做家长不但需要态度，而且态度是最最重要的。生养孩子，家长应该明确：自己并非处在高高在上的位置，随时准备着支配和操纵孩子，而是一个“引路人”的角色，尊重孩子作为一个人的尊严。当孩子出现一些问题时，以往我们总是要问上一句“这孩子是怎么了？”习惯从孩子身上找原因。其实，有许多问题的产生根源是父母。孩子的某些叛逆心理和行为，可能恰恰是家庭教育弊端所致。而最本质的原因就是，家长的支配欲望太强了。

　　父母喜欢乖孩子的真实理由是什么？我们不喜欢孩子和自己作对的目的何在？有时候可能是为了自己省心、省力。以这样的心态对待自我意识萌发，独立性、自主性正蓬勃发展的孩子，是否有点太自私、也太短视了呢？一般人都承认孩子的叛逆是人生必经的过程，就好像毛毛虫不经过破茧而出，就无法变成美丽的蝴蝶。然而，对待自己孩子的叛逆，家长们大多不能像对待毛毛虫那样宽容：能够同情他的挣扎，期待他的成长。

　　承认自身的不足

　　专家认为，孩子三四岁以后逐渐增强了判断事物判断是非的能力，要张扬个性，表现已经开始“不乖”了。并且孩子越大，表现得越不乖。面对这种情形，家长必须承认自己毕竟是普通人，即使认为自己对孩子的教育是经验之谈，也未必是完全有效的，因为由于孩子成长环境的多元性，在接触同学、老师的过程中会逐渐对社会形成适合特定时代的认识。

　　给孩子更多空间

　　父母对于孩子的爱是天然而美好的，但爱也要有方法，过度的爱就可能会造成孩子的负担。反之，一定的空间却可以让孩子成长得更好。而事实上，温室里长不出有生命力的花朵，郊野外路旁的小花却可能那样地生动迷人。因此，家长大可不必在他学习的时候在旁边嘘寒问暖。有时甚至可以让全家的鼾声传到他的耳朵里，让他一个人对着一盏孤灯。人是在寂寞和孤独中成长的。

　　注意教育的方法

　　和西方父母不同，我国多数家长认为顶嘴、倔强是不听话的表现，解决办法简单粗暴，训斥孩子最为常见，有的甚至采取体罚方式，而这些教育方式却会影响孩子身心健康发展。造成家长粗暴教育的原因主要在于家长不了解，孩子的叛逆期是每个人成长过程中必经的阶段。

　　曾有一所小学做了一项“对爸爸妈妈哪些地方不够满意”的调查，调查结果发表在《少年儿童研究》杂志上。统计显示，孩子对爸妈不够满意的地方有58项之多，比如：“动不动就发脾气；不了解我的心；要求太严，标准太高；不接受我的意见；说话不算数；当我想做自己的事时，他们总不让；总在骂我的时候夸奖别人等等。”

　　随着年龄的增长，孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。这时候的家长一定要结合自己的成长经历，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的态度面对自己的孩子。在孩子成长的早期，应尽力栽培他，一旦到了他能够自由发展的阶段，就要给他充分的空间

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