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有问题找摇篮专家:宝宝叛逆期应对策略

编辑: 路逍遥 关键词: 行为习惯 来源: 记忆方法网

宝宝如何度过四大叛逆期?

  摇篮网友迈步向前求助:我家迈迈最近的脾气越来越大了,动不动就“哼——!不和你玩了”
??平时在家里那个活泼劲儿,出门也还是活泼得不得了,和小伙伴在一起话不停,还老是对小朋友的家长说“你家盈盈这样乱跑,要被坏人抓走的”。可是,国庆跑亲戚,见了亲戚一个也不叫,好说歹说就是不叫,在家可有礼貌了,唉~
  平时家里零食一大堆不要吃,看到哥哥姐姐们吃,她就人来疯了,好吃得像是重来没吃过似的,真是丢人。
  最近,特爱吃盐汽水,不让吃,那个急得是眼泪水稀里哗啦可怜呀,抱着个瓶子像人家酒鬼似的。
  看到苍蝇蚊子,怕得就拔腿就跑……
  我家迈迈这怎么变得越来越奇怪了……>>原贴地址

  摇篮网特聘专家胡小燕(向她提问)解答:孩子可能到了叛逆期。首先孩子在家里都是宝贝,家长或多或少会迁就孩子,这就养成了孩子的自我意识,因此当孩子遇到挫折时就会受不了,就会发脾气,其次由于孩子的年龄特点所致,他们的语言发展很局限,还不能完整地向成人表达自己的想法和感情,因此当孩子遇到困难或者不高兴的事情时,就会用哭闹等方式来宣泄情绪。另外因为孩子还很小,自控能力也很弱,他们不会像成人那样随时都可以控制好自己的情绪情感,因此会有多家长反映孩子性格倔强,不听道理。遇到这种情况,家长也不用太过担心,也不用过于指责孩子,因为孩子也控制不了,并且他们不明白发脾气是对的还是错的,孩子在气头上的时候,家长可以适当转移孩子的注意力,让孩子把注意力转移到其他事情上,或者家长可以适当的冷处理,让孩子明白遇到事情哭闹是解决不了问题的,另外适当的挫折教育也是很有必要的,等到孩子稍微大点,就可以引导孩子用语言来表达。>>查看全文

  宝宝叛逆期Q&A

  Q:宝宝最早的叛逆期是哪个阶段?

  A:孩子最早的叛逆期一般是在1岁4个月左右。这个时候的孩子自我意识萌发,学会了走路,开始可以叫爸爸妈妈等简单的称呼,觉得自己本领了,喜欢说不,喜欢扔东西等。>>查看全文

  Q:为什么孩子会有叛逆期呢?

  A:宝宝自我意识的萌芽,意识到自己和别人的区别,同时想要证明自己的时期,就会出现叛逆。叛逆期的出现说明宝宝长大了,到了另一个阶段,宝宝能有自己的想法和主见。如果家长引导的好能提高宝宝的自信心和自尊心,对以后宝宝与人相处,适应坏境的能力都是有帮助的。>>查看全文

  Q:父母如何应对1岁宝宝的叛逆期?

  A:1岁的宝宝自我意识比较强烈,此时的宝宝个性也比较着急,所以完全不能容忍别人的阻拦和拒绝。所以家长在保证安全和不触碰原则的情况下,给宝宝更大的空间,满足宝宝这段时间的敏感期。当宝宝提出需求时,可以先以肯定的方式告诉宝宝,可以做,但是需要等等。一定要先肯定宝宝的行为,然后再给宝宝一些等待时间,等待时间不宜过长,这样宝宝会失去耐性。在宝宝等待的过程,可以转移宝宝的注意力,缓解宝宝着急的情绪。>>查看全文

  Q:男孩处在叛逆期父母如何应对?

  A:叛逆对孩子来说是有意义的,可以帮助他建立自我的概念,确立自己和别人的边界。而且男孩子慢慢从母亲共生的状态转向男性性别角色认同。这些都会产生不听妈妈话的现象。妈妈可以请爸爸更多地介入孩子的教育中来,带孩子去户外做些刺激性的活动,教给孩子社会规则,把孩子带入一个更广阔的世界。

  平时对待宝宝的叛逆,妈妈首先要看看自己处在什么样的情绪状态,如果非常焦躁,就暂时离开宝宝几分钟,否则就会把火气发在孩子身上,说出让自己后悔的话,也不利于在孩子面前确立威信。有威信的家长是言必诺行必果的,不是情绪化的。>>查看全文

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  平稳度过宝宝叛逆期全攻略

  导读:孩子的否定行为表明孩子开始产生自主意识,试图了解周围的环境,建立自己的好恶观念,表达个人的需求,在现实生活中,经常表现为孩子对妈妈的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情,如果妈妈处理不好,也会对孩子的成长产生不利的影响。

  叛逆期其实是宝宝自己的探索期

  导读:曾有专家做过这样的研究:将两岁至五岁的幼儿分成两组,一组反抗性较强,另一组反抗性较弱。多年后发现,反抗性较强的幼儿中,有80%长大以后独立判断能力较强;反抗性较弱的幼儿中,只有24%长大以后能够自我行事,但是独立判断事情的能力仍比较弱,常常依赖他人。所以,对于两三岁至六岁的孩子,反抗不是什么坏毛病。
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如何和孩子进行有效的沟通?

  Q:孩子在叛逆期,父母如何跟他有效沟通呢?

  A:宝宝早期的“不听话”和儿童时期的不听话,在本质上是有区别的,爸妈不能简单地阻止他,而要用科学有效的方法来对待成长中的孩子。
  1、给予理解和尊重。

  孩子开始不听话的时候,就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间,要求和你有一样的平等地位,此时对他的行动不要轻易干涉。在孩子最初要自己做什么的时候,不妨满足他的一些合理要求,在他需要帮助的时候,给予指导。这样,会使孩子觉得你尊重他,自尊得到了维护的孩子会获得愉悦感和成就感,自然会做一个听话的孩子。

  2、及时转移孩子的注意力。

  当孩子对某些物品感兴趣时,他会不顾一切地想得到,还会提出一些无理要求,这时爸妈不能粗暴地制止,而是提出一些他更感兴趣的建议,以转移他的注意力并及时带他离开目标物品的出现地。比如当孩子非要拿桌上的水晶球扔着玩时,你可以给他一个皮球,并带他到另一个房间,陪他一起扔着玩。

  3、满足孩子的好奇心和合理要求。

  在确保孩子远离危险品的情况下给他充分的自主探索空间。为了让孩子远离危险的东西,最简单的方法之一便是为他提供其他的替代品,同时给他设立一定的规则,对他的探索进行一定限制,因为此时的孩子对可触摸与不可触摸的东西之间的界限是模糊的。

  爸妈可以主动提供一些有趣的玩具和物品有效吸引孩子的注意力,使他把精力集中于可满足探索需要的活动中。试着给他多提供结构性玩具,让他拼拼拆拆;引导他创新旧玩具新玩法或把废弃物当玩具,如把旧报纸揉成球当足球踢,既满足了他的好奇心又满足了他渴望动手操作的愿望,他一定大为开心。

  当孩子提出合理的要求,特别是当他遇到自己能力范围可以解决的事情时,如要求自己穿衣服、洗脸等,请及时放手让孩子自己去做,这会使他体验到成就感和愉悦感,也能避免“不听话”行为的产生。

  4、用正确的语言与孩子交流。

  爸妈采用何种方式与孩子交流,直接影响他的行为表现。

  建议多用正面而积极的话语。比如不要对孩子说“不要把花捏碎了”,而说“这花朵多嫩呀,孩子要用手指轻轻地碰它”。不要使用“不”字,因为“不”字会吸引他的好奇心,加剧他想尝试的欲望。

  用孩子能听得懂的话语。比如他在超市看到了一个和家里一模一样的玩具时,他非认为那个就是他的,非要拿回家去,这时你如果对他说,“孩子,小汽车现在想妈妈了,它想趁着你不玩的时候,回家来看看孩子。可是当我们回家时,妈妈保证,它肯定也会回家的!”这样和孩子交流,他就不会赖着不走了。>>查看全文

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