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0-6岁小儿语言的发育过程

编辑: 路逍遥 关键词: 行为习惯 来源: 记忆方法网

  月(年)龄 基本语言 
  0月-饥饿、寒冷、不适需要爱抚时用各种音调的哭声表示。 

  2月-能微笑:边注视母亲的身影移动,边发出和谐的喉音。 

  4月- 被逗时格格笑:安静时自己发出咿咿呀呀声音。 

  6月- 喃喃发出单调的音节,如“爸”、“妈”。但属于无意识的自语。 

  7-8月-开始重复“爸爸”、“妈妈”、“大大”、“那那”等音节,能随成人发这些音,并在词意和熟悉的人、物间形成条件联系。 

  9-12月-懂几个较复杂的词意,如“亲亲妈妈”、“和爸爸再见”,能用简单的词表达意思。 

  15月-会用字;会理解一些词意并作出相应反应;能表示同意或不同意。 

  18月-认识身体各部分;说出自己的名字;用词表示想要大小便;掌握20-50个名词或动词。 

  2岁-能说2-3个字的句子;知道区分不同称呼的人;认识并说出2-3种颜色;知道自己年龄;知道多和少,区分大和小。 

  3岁-能唱短的歌谣;描述简单的图画;叙述简单的生活事件。 

  4-5岁— 能唱歌;用完整的句子表达愿望;能简单表达对周围事物的看法。

  5-6岁—读简单的书,写简单的字,用语言解释某两种生活用品间的区别。

  6岁- 基本掌握口头语言,有简单的观察力,短时注意力,具备入学条件。


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