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在生活实践中怎样培养孩子自信

编辑: 路逍遥 关键词: 性格培养 来源: 记忆方法网

儿子10岁了,长得很健壮,也很帅气,可就是腼腆,不善于与他人交流。别看他在家里唧唧喳喳地说个没完,到了外面可是惜口如金。这可不应该是阳光男孩的表现。为此,我很注重对儿子这方面的锻炼,让他开朗大方些。

这次期末考试,儿子发挥得不错。征得我的同意,他用自己的零用钱在超市里买了一辆超激烈赛车。这车可是儿子梦寐以求的爱物呀,所以,买回来后,他就迫不及待地开始拼装了。可是,拼着拼着,儿子发现里面少了根铜丝线。没有了它,超激烈赛车可就不能行驶了,只是一个摆设了。于是,儿子央求我道:“妈妈,去退货,重新换一辆吧。”我说:“好呀,不过这个任务得由你来完成。” 儿子急了:“什么呀,让我去怎么行呢?”我故作轻松道:“怎么不行,你会自己去买车,当然也会自己去换呀?”儿子懊恼地说:“那要是他们不换,我怎么办?”我随即给他打气:“怎么会呢,这是质量问题,你只要说清楚,营业员阿姨会给你换的。”儿子一看没辙了,只好硬着头皮答应一试了。哎,谁让他那么爱车呢。答是答应了,可儿子心里还没个谱呢,这不,他又向我求救来了:“妈妈,我不知道该怎样说。这样吧,你做营业员,和我对话,让我想想怎么说,好吗?”为了打消他的顾虑,我立即响应道:“这办法不错,我们就来试试吧。”

于是一场小品剧上演了:“小朋友,有什么事吗?”“阿姨,我早上来买了一辆超激烈赛车,可是里面少了个零件,我想换一辆。”“呀,这卖出去的东西,一般都不换的。”“可是,我买的车少零件了呀。”“少了什么零件?”“是一根铜丝。”“不装铜丝,也可以拼成赛车呀。”“不行,少了铜丝,赛车就不能开了。”“怎么会少零件呢?是你自己弄丢的吧?”“不是的,我放在盒子里拼装的。少了零件后,我也找了,就是没有。”“那——就换给你吧。”

一番模拟对话,让儿子有了信心,懊恼的小脸舒展了许多。换车应该是有望了吧。准备就绪后,我们准备去换车了。为了给儿子壮胆,我陪他一起前往。只是,我呆在超市外面,由儿子独自进去解决。来到超市外,儿子的眉头又皱起来了,刚才的自信几乎不见了,最要命的是儿子反悔了:“妈妈,算了,我不想去换车了。”我一听有点火了:“刚才不是都说好了吗?怎么又反悔了?”儿子低头不语。我冷静地想了想:儿子现在最需要的是鼓励和勇气,我应该再帮助他,可不能半途而废了。于是,我微笑着鼓励道:“这样吧,妈妈再走近些,就站在超市门口,离收银台很近的。妈妈看着呢,你大胆地进去吧。”就这样,儿子磨磨蹭蹭地进去了.隔着透明的门帘望去,只见儿子拿出袋子里的超激烈赛车,在和营业员说着什么。可能是营业员亲切的态度,儿子的表情逐渐变得自然,全然没了刚才来时的那种退缩和胆怯,还时而转过头来向我微笑,好像在说:“妈妈,瞧,我不害怕了。”这时,另一个服务员领着儿子走进了里边的柜台,可能是进行换车前的一翻检查吧。正当我左顾右盼时,儿子欢快地从里面跑了出来,脱口而出:“妈妈,我成功了!”看着儿子的高兴劲儿,我也不由自主地乐开了。因为,今天儿子换回来的不仅是一辆车子,更是一种自信,一个新的开始。


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