一节生动优美的音乐课，不仅能让学生全身得到放松，而且能够极大地启迪学生的思维，让学生得到美的熏陶。让音乐课成为学生放飞心灵的天堂，应该成为一名音乐教师追求的境界。

一、要正确认识音乐课。
长期以来，部分老师或者学生对待音乐课有一些比较片面的认识：有的认为音乐课是“搭头课”，因而被语、数、外等主科老师给“霸占”，或者改成学生自习课。有的认为音乐课就是“唱歌课”，教师教学生唱几首新歌，或者提个录音机，听听音乐，就算了事。这些做法，其实都是对学生极不负责任的表现。

二、要激发学生学习音乐的兴趣。
兴趣是最好的老师，只有让学生对音乐产生了兴趣，学生才爱学音乐、学得好音乐。笔者认为，音乐是感人的，尽管不是每一个学生都有音乐天赋，将来都会走上音乐这条道路，但绝大部学生都能对音乐产生兴趣，这是由音乐本身的特点决定的。

三、要多给学生提供展示才艺的舞台。
有的学校以“抓升学率”为重，唯恐开展文艺活动耽误学生学习时间，分散学生精力，影响到学习成绩，因此一切文艺活动都不开展，这其实是一种极其错误的做法，这样学生学习起来死气沉沉，效率低下，适得其反。作为一名音乐教师，遇到这种情况，要多向学校领导汇报，积极争取学校支持，通过开展庆祝“六一”儿童节、国庆节、元旦等文艺汇演，给学生提供多个展示自我的舞台，让学生的音乐天赋得到发挥，并且感觉到学了音乐很自信，使学生的心智得到全面的发展。这些活动的开展，又会反过来极大地促进学生学习音乐的兴趣，让音乐课真正成为学生放飞心灵的天堂。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youjiao/1053566.html

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