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幼儿园大班情景阅读《我做哥哥了》

编辑: 路逍遥 关键词: 大班语言教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1.在故事情境中,感受野田的心理变化。

  2.尝试帮助弟弟妹妹解决困难,体验当哥哥的快乐。

  活动准备:

  PPT课件活动过程:

  1.谈话导入、引起兴趣● 讨论:做哥哥姐姐应该是怎样的?

  ● 说说喜欢做哥哥姐姐吗?为什么?

  2.观察画面、理解情节● PPT导入片段1:

   说说野田做哥哥开心吗?

  观察图片,寻找野田当哥哥不开心的原因。

  小结。

  ● PPT导入片段2:

  a.主要提问:

  小猫们遇到了什么危险?

  猜猜他们可能对野田怎么说?

  哥哥野田会怎么做呢?

  b.游戏:"营救弟弟妹妹1"● PPT导入片段3:

  a.主要提问:

  谁来了?

  大灰狼一来一定会吃掉小猫的,哥哥野田会答应吗?

  b.游戏:"营救弟弟妹妹2"● PPT导入片段4:

  讨论:哥哥野田为什么刚开始做哥哥的时候不开心,后来又那么开心了?

  活动延伸请孩子们有时间也来说说自己平时照顾弟弟妹妹、帮助他们的事情。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/889105.html

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