一、活动目标：

　　1、学习如何使用剪刀，进行简单的剪直线练习，以及涂色练习。

　　2、能够较为独立地完成制作过程，锻炼动手操作能力。

　　二、活动准备：

　　用过的一次性纸杯若干、剪刀、不同颜色的蜡笔若干

　　三、活动过程：

　　1、老师出示范例，引起孩子的兴趣。老师“小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们知道它是用什么制作的吗？仔细看一看。”（纸杯）“原来是用纸杯作的，今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花。”

　　2、老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线，一直剪到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后，将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色，并在纸杯的底部进行简单的装饰作为花心。

　　3、孩子动手制作，老师给与必要的指导。

　　4、待所有的孩子制作完毕后，老师可以拿出孩子们的作品进行集体展示。

　　四、活动延伸：

　　废旧的纸杯和纸碟还可以做什么？纸杯纸碟飞起来。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/775792.html

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