东营市东营区实验园 禹海莉
设计意图:
小班幼儿年龄小,手腕肌肉尚未发育完善,眼手不能协调一致,再加上大多数幼儿在家中受到过分的保护,以致入园后普遍发现幼儿口语表达较强,而动手能力很差。针对这种情况,小班年级组适时开展了幼儿手工操作活动,以增强幼儿的手眼协调能力及动手操作能力。
在幼儿中,泥工教学作为其中一个重要组成部分,深受幼儿喜爱。通过泥工教学活动,不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能,并能增强幼儿手的协调性、灵活性,促进其智力的发展。所以精心设计此课。
活动目标:
1. 学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。
2. 泥工活动的乐趣。
3. 激发喜欢小动物、爱护小动物的情感。
活动准备:橡皮泥、火柴若干;课件;背景音乐;背景桌面。
活动过程:
一、活动导入
手指。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/766752.html
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