活动目标：

　　1、练习蹲走，跨障碍走，前脚掌走等多种形式的走。

　　2、能遵守游戏中的规则。

　　3、在小组游戏中培养幼儿的集体荣誉感。

　　活动准备：

　　1、供投掷的手榴弹。

　　2、场地其中一块高“敌营区”。

　　3、拱形门。

　　活动过程：

　　一、准备活动。

　　引导幼儿站好六个纵队。开始做热身准备运动：

　　上肢运动：持枪上举收回。

　　腰部运动：放枪拿枪。

　　下肢运动：双手持枪举过头顶跳起，反复数次。

　　二、基本活动

　　老师向幼儿介绍场地，引入故事情节，引导幼儿探索。

　　老师：小朋友们好，我们今天要去执行一个任务，一路上，要经过很多地雷区，为了保证任务圆满完成，我们要去这些地方走一走，看看哪种方法可以保证任务圆满完成。

　　(幼儿探索走的方法)

　　幼儿集中

　　老师：现在请一个小朋友来告诉大家，他是怎么走的，并且请你再为其他小朋友们演示一遍。

　　(让幼儿大胆的回答并用动作演示)

　　老师小结并逐个示范，在示范后，请幼儿跟着练习。

　　老师：经过地雷区要用跨走的方法，经过战壕又要用蹲走的方法。

　　(幼儿用新学到的方法进行练习)

　　三、游戏：小小侦查员。

　　老师讲解游戏玩法：老师扮演教官，幼儿扮演小解放军，在教官的指挥下，解放军去执行任务。教官将队列动作插队进行。如：“立正?原地踏步走?跑步走?立定? 取手榴弹?炸敌营”或“原地踏步走?立定?稍息?起步走?立定??取手榴弹?埋状隐蔽?炸敌营”。教官可以用手臂指引进行中的幼儿及时调整方向。在每次执行任务后，老师和幼儿共同小结，评价幼儿队列动作的优点与缺点。

　　四、活动结束。

　　老师：好啦，我们的小小侦查员今天表现的真不错，现在大家都休息一下吧，我们排好队伍回教室吧!

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