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小班体育教案:老鹰捉小鸡

编辑: 路逍遥 关键词: 小班体育教案 来源: 记忆方法网

  活动目标

  1、练习在一定范围内四散追逐跑,有一定的奔跑速度。

  2.发展幼儿的动作协调能力。

  3、活动中会动脑,有初步的自我保护意识和安全意识。

  活动准备

  1、音乐—森林的早上

  2、头饰:小鸟每人一个,老鹰一个,大呼啦圈5个。

  活动过程

  一、活动开始

  教师:鸟宝宝们,跟妈妈到森林里去玩吧!

  教师头戴小鸟的头饰,带领幼儿做小鸟飞的模仿动作:

  往上飞(上肢运动)、低飞(下蹲运动)

  原地转圈飞(平衡运动) (体侧运动) 要求动作自然协调。

  二、基本活动

  1、设置游戏情景,引出游戏。

  教师:宝宝们,看谁来了?(老鹰)

  有一只老鹰正向你们飞来,它嘴里叼着一张网,想来抓你们,注意了,老鹰来了,快跑!

  2、教师戴老鹰头饰去捉幼儿。

  3、同幼儿一起讨论游戏的玩法和规则。

  (1)提问:有什么办法不会被老鹰捉住?

  (2)共同确定游戏玩法和规则:

  在场地一端设立小鸟的家,当老鹰飞来时,

  小鸟要快跑或躲闪跑回自己的家,老鹰便不再追赶。

  当老鹰飞走时,小鸟可以再飞出来玩。

  跑的时候要注意安全,不要碰撞,要保护好自己。

  (3)游戏重新开始,进行3~4次。

  (4)简单小结;表扬追逐时会动脑筋,保护好自己的幼儿

  三、活动结束

  播放音乐:森林的早上

  教师:宝宝们,我们已经玩了很久了,我们休息一下吧,随音乐做放松运动。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/747570.html

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