练习向指定方向走,培养正确的走路姿势
二. 活动准备
1. 场地准备
一条起点线,一条终点线,相距6米。
2. 带小轮子的动物玩具若干。
三. 活动过程
1. 教师介绍游戏玩法
每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.老师说:“预备走!”小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”,或拉着小动物在附近自由走动。老师说:“小动物,回家吧。”小朋友们拉着玩具往回走。
2.注意事项
(1).做游戏时应注意,只有听到“预备走”或“小动物,回去吧”的指令,小朋友才能开始向前或往回走。
(2).在走的时候要注意不要碰到别的小动物。
2. 幼儿活动,教师观察
教师要观察幼儿走路的姿势,及时纠正不正确的姿势。
3. 活动自然结束
一、 活动目标:
1.在游戏情境中,尝试身体的各种滚动方法。
2.在滚动时,感受身体滚动的带来的愉悦,并能与同伴保持协调。
二、 活动准备:
1.有物体随势而滚的经验。
2.蛋宝宝出壳的音乐。
3.场地准备。
4.溜溜布一块。
三、 活动过程:
㈠随着音乐进入场地。
1.情境导入。师:今天天气真好哦,看鸭妈妈带着她的蛋宝宝们出门了。师带着蛋宝宝出壳的音乐,带幼儿进入活动场地。
2.师:鸭妈妈带了多少个蛋宝宝呢?我们一起来数一数。学习词:许多。
3.师:蛋宝宝长什么样?请你变一变,变个圆溜溜的蛋宝宝。引导幼儿尽量把头、手和脚缩起来,变个蛋宝宝。
㈡尝试左右滚动。
1.引导幼儿躺在溜溜布上。师:这个蛋宝宝呀,圆溜溜的,我轻轻一推,它怎么样了呀?(躺下了)蛋宝宝,躺在荷叶上啊舒服?我们都来荷叶上躺一躺。
活动目标:
1、 让幼儿体验体育游戏所带来的快乐之情。
2、 掌握两脚着地屈膝爬的动作。
活动准备:
一、 蒙眼布一块热身活动:让孩子跟着“猫妈妈”爬来爬去,然后根据老师要求爬到指定的位置。
二、 听声音找妈妈,学习两脚屈膝着地爬。
1、 表扬爬的快,爬的稳的“小猫咪”。
2、 请个别孩子示范两脚着地屈膝爬,其他的孩子一起爬一爬。
3、 让幼儿闭上眼睛,听小铃声辨别方向后爬过去。
三、 游戏:猫妈妈和猫宝宝。
1、 告诉幼儿游戏的方法。老师扮演猫妈妈并蒙上眼睛,小朋友扮演猫宝宝,当猫妈妈睡觉的时候,小猫偷偷的爬到一个地方躲起来,猫妈妈醒来后边念儿歌边爬过去找猫宝宝,被找到的猫宝宝发出“喵喵”的叫声。
2、 熟悉游戏后,由幼儿扮演猫妈妈去找猫宝宝,老师则在旁边提示幼儿注意游戏方法,猫妈妈在找宝宝时不能拿走蒙眼布偷看。
3、 游戏反复进行。
四、放松活动。猫妈妈和宝宝一起快乐跳舞。
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