引导幼儿从茎、叶、花来观察西红柿苗，并学习用适当词语表达出来。（丰富词汇：毛茸茸、绿油油、嫩绿）

　　活动目标:

　　1、学会观察记录西红柿的生长状况

　　2、学习为西红柿拔草，浇水等一些交代的劳动技能

　　活动准备：

　　绘画工具劳动工具

　　活动过程：

　　1、观察西红柿苗

　　引导幼儿从茎、叶、花来观察西红柿苗，并学习用适当词语表达出来。（丰富词汇：毛茸茸、绿油油、嫩绿）

　　2、记录西红柿的生长变化，（从茎、叶、花的方面去记录）

　　3、锄草

　　（1）认识杂草和西红柿，学习区分杂草和西红柿的方法。

　　（2）指导幼儿用手拔杂草，提醒幼儿不能拔错了，不能把西红柿苗弄断了。

　　4、浇水

　　提醒幼儿对着根部浇水，不能弄湿衣服和鞋子。

　　5、活动后谈话

　　引导幼儿围绕“为西红柿锄草、浇水”这一主题进行讲述。（自由选择谈话伙伴)

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/642734.html

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