活动目标： 1、知道双簧是一种中国传统曲艺，通过欣赏，了解双簧表演的独特形式与方法。 2、尝试用自己喜欢的方式进行双簧表演，体验你前我后合作表演的快乐。 活动准备： 1、双簧表演录象片段。 2、双簧表演所需的道具：屏障、醒木、小辫子等。 3、幼儿已学会多首诗歌、古诗、歌表演、绕口令等。 活动过程： 一、初步了解双簧表演的形式，激发幼儿的兴趣。 1、教师第一次表演双簧，幼儿感知表演的内容、动作、语言等。 引导语：小朋友，现在请你们看一段有趣的表演。 （1）刚才我表演了什么？ （2）表演时是我在说话吗？ （3）到底是谁呢！我们一起把她请出来吧。 （4）谢老师，我们再来表演一次吧。（好）这次你们可要看清楚了。在表演的时候，我做了些什么？谢老师做了些什么？ 2、教师第二次表演双簧，幼儿感知表演的形式和方法。 （1）刚才我们是怎么合作表演的？（介绍“醒木”） （2）除了敲醒木，我们还做了些什么？
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/615901.html
相关阅读：语言游戏－可爱的小动物
主题《你变我变大家变》反馈
小小运输员
托班综合教案：玩泡泡
纸宝宝洗完澡