活动目标：

　　1、引导幼儿自选材料搭建运动器具。

　　2、发展幼儿的创造力。活动准备：各类结构材料，范例（高 空飞机转椅、踩水车、攀登架）

　　活动过程：

　　1、教师出示范例（高空飞机转椅、踩水车、攀登架），与幼儿进行关于游乐场的谈话。

　　2、请幼儿观察范例的结构，分析所使用的材料、用了什么建构技能、还可以怎么变化。

　　3、幼儿自选材料进行建构，教师观察幼儿建构情况，给予必要的帮助。

　　4、结束分享交流活动：

　　（1） 将每人的作品集中布置成“儿童游乐场”。

　　（2） 向大家介绍自己的作品（名称、玩法、注意事项）。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/564511.html

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