中班数学教案：小熊请客

　　活动目标：

　　1、正确辨认数字1-7，在数字与数量之间建立联系

　　2、手口一致的点数，把实物数量与数字进行匹配，并用数字表示

　　3、遵守游戏的规则，将操作完的游戏材料收拾好，再到别组游戏

　　活动准备：

　　教具：教师自制白板课件

　　学具：数字拼板（6套）、辨认正确数字（6套）、数物匹配（6套）、水果嵌板（8套），磁性贴板（14个），小篓子26个

　　活动过程：

　　一、辨认数字的正误

　　1、“小熊、小熊快起床啦！”

　　2、请数字宝宝来做客，请正确的数字宝宝进屋吧！学习把实物数量与数字匹配

　　3、买菜

　　1）小熊请好朋友来吃饭，他要去超市买菜，看都有什么？

　　（包菜、西红柿、青椒）

　　2）包菜买了几个？请你数一数，圈出相应的数字。

　　西红柿、青椒同上

　　4、买水果

　　1）小熊说吃完饭，我还要请好朋友吃一些水果，又买了什么水果呢？

　　（草莓、苹果、香蕉）

　　2）这么多的草莓，盘子里面盛了几个草莓呢？

　　二、分组操作

　　介绍分组游戏：

　　1、圈出正确数字：用锁链把正确的数字圈出来。（复习）

　　2、数字拼板：在磁性贴板上拼数字（先把颜色分分，再拼一拼）。（复习）

　　3、水果嵌板：在磁性贴板上数一数有几个水果，再找出相应的数字拼起来。（新授）

　　4、数物匹配：数一数图片上有几个，把它放在相应的数字下面。（新授）

　　（提醒幼儿将操作完的材料收拾好放倒篓子里，再到别组游戏）

　　三、评价新游戏

　　从水果嵌板和数物匹配中挑出2-3个进行验证。

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