幼儿园小班社会教案：多嘴的八哥鸟

一、活动目标
1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。
2、丰富幼儿的想像。

二、活动准备
每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片；分析对与错的图片每人一张。

三、活动过程
1、教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”，让幼儿边听故事边给故事图片排序。
2、幼儿思考讨论。
你喜欢八哥鸟吗?为什么?小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做?
音乐会上八哥鸟应该怎样做?捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做?
3、请幼儿编故事表演。
(1)让幼儿分组创编一个“不乱插嘴打断别人谈话的故事”。
(2)请幼儿讲出自己组编的故事。
(3)请幼儿分析哪一组编得好。
4、给每人一张图片，请幼儿根据自己的判断在对的图片上贴一颗红星。

四、各领域渗透
语言：学习按故事情节的发生、发展给故事图片排序；学习自然生动地讲述故事。

五、生活中渗透
教育幼儿，在老师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。

六、环境中渗透
出一期专栏，内容为“儿童礼节”教育。

七、家庭中渗透
要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/549953.html

相关阅读：小班社会《能干的兔宝宝》
幼儿园小班社会教案设计：我会自己穿鞋了
小班社会教案：不挤不抢好朋友
幼儿园小班社会教案：好朋友-
小班社会教案：我会自己穿脱套衫