一、目标：

　　1、尝试彩虹船的多种玩法，并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。

　　2、培养幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性。

　　二、准备：

　　每人一条彩虹船、海洋球若干、箩筐四个、录音机、磁带（录有所需音乐）

　　三张桌子、一条长凳、垫子两条（宽窄、形状不一样）

　　三、过程：

　　1、在音乐的伴奏下师生一起乘坐彩虹船做欢乐操。

　　2、尝试彩虹船的多种玩法

　　幼儿坐在彩虹船上休息，师：“彩虹船不但可以坐，还很好玩，你们想玩吗？请你去玩一玩，可以怎么玩？”

　　（1）在音乐的伴奏下幼儿自由尝试，探索彩虹船的多种玩法，教师启发引导。

　　（2）幼儿介绍自己的玩法，引出“小乌龟”爬。（把彩虹船背在背上，当乌龟的壳）

　　（3）全体幼儿练习负重手脚着地爬（背着彩虹船爬）

　　3、游戏“小乌龟找蛋”

　　小朋友在音乐的伴奏下，背着彩虹船，学做小乌龟，钻过山洞（桌子），爬过独木桥（有三条独木桥，高低、宽窄不同，幼儿根据能力自己选），然后爬到河边去捡蛋（海洋球），捡好跑回来放到箩筐里，再去捡，捡完为止。

　　4、结束活动

　　小朋友们坐在彩虹船上，听着《小白船》的音乐，摇呀摇，最后摇出活动室。　　

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/549014.html

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