一、活动目标：

　　1.了解各种各样的车的名称及用途。

　　2.能画出自己喜欢的车的主要外形特征并添画有关景物。

　　二、活动准备：

　　实物汽车、范例12张、作业纸、水彩笔

　　三、活动过程：

　　1.回忆讲述自己曾经看到过的车的名称，知道几种专用车的名称及作用。

　　2.幼儿说一说汽车由哪几个部分组成？

　　3.出示范例，幼儿了解各种车辆的结构以及颜色。请幼儿思考自己要绘画的汽车，使用什么颜色？怎样布局等。

　　4.幼儿绘画，教师巡回指导，提醒幼儿主要景物要画的大一些，换面布局要合理，添画上有关景物。

　　5.展示幼儿作品，讲评。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/543330.html

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