活动目标：1．欣赏散文，了解露珠与太阳的关系。2．寻找露珠的踪迹
活动准备：1．自制太阳一个；幼儿人手一个露珠指偶。3．在晨间锻炼的时候在户外观察露珠。
活动过程：一、出示小露珠。（一）完整朗诵散文。1．师幼戴上露珠指偶，互相打招呼。2．每天早上，小露珠总是第一个醒来，它是个舞蹈家，你瞧——3．教师完整朗诵散文。4．大家喜欢小露珠吗？。5．小露珠常常在哪些地方跳舞？（嫩绿的草叶上、花朵上、田野上）。（二）教师再次完整朗诵散文。1．小露珠在等谁呢？为什么？（太阳总是第一个看见它跳舞）2．小露珠突然不见了，它到哪里去了？它还回来吗？为什么？3．小露珠太可爱了，你们愿意让自己变成它吗？4．让幼儿把自己想象成小露珠进入情境表演。（再次重复朗诵散文一遍，老师引导幼儿配合情境表演。）当听到“小露珠终于等到了太阳”时，幼儿做腾空而起的动作，表示小露珠变成水气，升入空中。二、说说小露珠的踪迹1．今天早晨，你们找到了小露珠了吗？在哪里找到的？2．你看到的小露珠是怎么样的呢？3．你觉得小露珠像什么呢？4．小结：小露珠是热空气遇到冷空气造成的。现在请你和小露珠说声“明天见”，明天我们再去找找小露珠，好吗？
主题活动：桃花朵朵班次: 大三班 ——第一周主要活动计划 2011年4月11日至4月15日 项目 星期 晨间活动 教育活动（一） 教育活动（二） 游戏活动 引领 区角活动 游戏活动 引领 星期一 安全教育： 谈话：危险的事情我不做 语言教育活动： 故事：《小桃仁》 游戏活动： 多米诺骨牌 游戏： 《跳花格》 刘 中 香 表演区：快乐的小桃仁 能根据故事内容扮演角色并进行对话 游戏： 《春天小天使》 石 晓 燕 星期二 听故事 健康教育活动： 体育游戏： 《蚕宝宝采桑叶》 科学教育活动： 数学：《花儿朵朵》 游戏： 《小蝌蚪找妈妈》 燕 绍 兰 手工区：春天到我家 体验手工制作的快乐 安全教育： 学做小交警 刘 中 香 星期三 音乐欣赏 语言教育活动： 诗歌：《春天的秘密》 艺术教育活动： 歌曲：《小篱笆》 游戏： 《爆米花》 石 晓 燕 发现区：芹菜喝水 观察芹菜通过茎吸收水的现象，了解植物茎输送水分的简单道理 游戏： 《比谁快》 燕 绍 兰 星期四 音乐欣赏 社会教育活动： 《找春天》 语言教育活动： 古诗《两个黄鹂鸣翠柳》 游戏： 《小鸟找窝》 刘 中 香 户外区：找卡片 幼儿能发现并较快的拿到隐藏的卡片。 幼小衔接： 书写数字 石 晓 燕 星期五 幼儿自由玩泥工 艺术教育活动： 喷画：《多彩的春天》 游戏活动： 钻洞采花 户外游戏：《小鸡快跑》 燕 绍 兰 手工区：美丽的蝴蝶 会按一定的规律合作粘贴、绘制出美丽的蝴蝶 游戏：《小手拍拍拍》 刘 中 香 一周主要目标 家 园 共 育 1、能运用各种感官有目的的感知春天来了，感知周围环境尤其是动植物的变化。 2、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。 3、体验用喷画方法表现物体形象的乐趣。 1、请家长带幼儿外出或春游时，提醒幼儿观察和欣赏春天的美景。 2、请家长和幼儿一起收集材料，布置活动室 3、提示家长随温度变化给孩子适当增减衣服。
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