活动目标

　　重点难点

　　1、在欣赏歌曲的基础上，进一步了解家庭中的主要成员。

　　2、 在老师手偶教具的指引下，愿意尝试跟随琴声演唱歌曲。

　　3、 在老师的启发下，通过交流自己家庭成员的方法，进一步激发爱家人的情感

　　活动准备

　　1、 在日常生活中经常边玩手指游戏边念儿歌听。

　　2、 教学大书、幼儿用书。

　　3、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝手偶。

　　活动内容：

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、 老师出示指偶爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝，引导幼儿说出其称谓，并一起念念歌词。

　　老师：咦，他们是谁？他们在家中有什么本领呢？我们一起来说一说。

　　带领幼儿边玩手指偶边念歌词。

　　二、老师一边演示指偶，一边清唱《手指歌》，帮助幼儿感受歌曲旋律。

　　老师：我还会把它变成歌曲来唱呢？大家一起来听一听。

　　三、老师激发幼儿爱家人。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/486675.html

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