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托班科学教案:《会“说话”的玩具》

编辑: 路逍遥 关键词: 托班科学教案 来源: 记忆方法网

  教学目标:

  1、通过幼儿自主探索,了解玩具发声的各种方法。

  2、初步激发幼儿对探索活动的兴趣。

  教学准备:

  各种玩具教学过程:

  一启发提问,引起兴趣:通过游戏,引出声音的主题。

  二第一次探索:1、激发幼儿让玩具发出声音的愿望。2、幼儿探索电动玩具的发声方法。

  三交流讨论:1、幼儿介绍自己用了什么方法让玩具发出声音的。2、引导幼儿说出“开关”,了解开关的作用。

  四第二次探索:1、启发提问,激发幼儿帮助其他的玩具发出声音。2、幼儿第二次探索,尝试用其他方法来让玩具发出声音。3、引导幼儿用与别人不一样的方法进行尝试。

  五讲评:1、幼儿介绍自己用了什么方法。2、引导幼儿说出各种方法的名称,如:捏、拉、摇、敲……大家一起做动作。


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