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幼儿园大班语言、社会教案:认识雷锋

编辑: 路逍遥 关键词: 大班语言教案 来源: 记忆方法网

  活动方式:集中、分组预设目标:1、让幼儿知道雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的优秀解放军战士。

  2、激发幼儿向雷锋叔叔学习,认真学本领,多为班级和别人做好事的欲望。

  活动准备:1、活动前向幼儿介绍有关雷锋的事迹。

  2、雷锋事迹的图片。

  活动预设:

  1、出示雷锋的图片,提问:这是谁?你们认识他吗?

  2、幼儿互相谈谈自己对雷锋的认识。

  3、引导幼儿观察图片,引发幼儿讨论,使幼儿对雷锋有一个整体认识。

  4、结合图片向幼儿介绍雷锋的生平。

  (1)雷锋冒雨上学的画面和参军后深夜学习的画面。

  (2)雷锋补衣服和整理节约箱的画面。

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  (3)雷锋冒雨送母子回家的画面。

  5、介绍雷锋日的由来。(让幼儿知道为了纪念雷锋叔叔,确定每年3月5日为学习雷锋日)6、组织讨论:向雷锋叔叔学习什么?教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。


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