一、设计思路：
　　 日前，社会上的“防非”宣传开展的轰轰烈烈、热火朝天，这对我们的孩子也产生了很大的影响，因为这涉及到每一个人，所以很多的“防非”措施也在孩子的身上有了很好的体现，这使我们的孩子在不断接受不同刺激的同时，也会尝试着去关注这件事。在这种互动中，孩子们也积累了一些有关“防非”的经验，那么这个活动就能帮助幼儿很好地来交流自己的这些经验，以此来达到共享和督促的作用。

二、活动目的：

　　1、通过竞赛性的游戏与合作的表达表现活动来帮助幼儿进一步了解“非典”的相关知识
　　2、增强幼儿的自我防范意识，培养幼儿良好的个人生活习惯

三、活动准备：三色旗子、五角星、幼儿绘画用的纸和笔、订书机

四、活动过程：
（一）、“防非”竞赛
　　1、抢答题
　　2、轮答题
　　根据各组幼儿的回答来给予奖励，比一比哪一组幼儿回答的好

（二）、合作表现：“防非”宝典
　　1、引导幼儿以小组的形式制作“防非”宝典
　　2、鼓励幼儿在商量的基础上表达出不同的“防非”措施

（三）、“防非”宣传员
　　鼓励幼儿大胆地向弟弟妹妹宣传有关“非典”的知识

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/451705.html

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