教学过程：

　　（一）感受春天的花、观察春天的花

　　春天到了，天气暖洋洋的，各种美丽的花都开了。

　　（二）喜爱春天的花，表现春天的花

　　宝宝我们也来打扮小花园，今天老师准备了许多材料宝宝，看看他们是谁？待会儿我们要用他们变出美丽的花。

　　预设指导重点：

　　1、花蕊和花瓣是好朋友，他们要手拉手。

　　2、幼儿分组表现春天的花。

　　教学要求：

　　1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。

　　2、用自己喜欢的方式表现春天的花。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/437907.html

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