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中班体育教案 垫子上的游戏

编辑: 路逍遥 关键词: 中班体育教案 来源: 记忆方法网

  设计意图:

  泡沫垫是幼儿身边最常见的东西。这个活动用最常见的泡沫垫,进行体育活动。一方面,可以让幼儿充分发挥自己的想象力和创造力,尝试一物多玩。此外,在本次活动中,还提高了幼儿的合作与交往能力,让幼儿在愉快,合作的氛围中,得到身体的锻炼。

  活动目标:

  1.探索泡沫垫的多种玩法,发展幼儿的想象力和创造力。

  2.培养幼儿遵守规则的意识和团结合作的精神。

  活动准备:

  垫子若干,热身、放松两音乐。

  活动过程:

  一、开始部分

  1.师:上体育课要热身,让我们跟音乐跑起来。

  2.教师与幼儿一起随着音乐做热身活动。(快跑、慢跑、变小矮人走路、后仰走路、模仿各种小动物。)

  二、基本部分

  (一)谈话引入

  幼儿选择自己喜欢的垫子。

  师:我们一起坐到垫子上,把鞋子脱掉,摆放整齐。坐在垫子上什么感觉?

  提问:这个泡沫垫有什么用?我们在地上玩摔倒了有什么感觉?那要是我们在垫子上摔倒了会有什么感觉?垫子可以怎么样?

  (二)单人游戏

  幼儿在垫子上自由玩,发挥想象。

  师:你想在垫子上可以怎么玩?你是怎么玩的,谁来试试?

  1.请幼儿介绍自己在垫子上的玩法,并示范动作。

  2.教师与幼儿一起模仿幼儿的示范动作。

  (三)合作游戏

  师:我们现在把相同颜色的垫子拼到一起,坐在一起讨论四个人怎么在垫子上游戏。

  教师巡回指导,给予帮助。

  1.请每组幼儿一起来示范他们的玩法。

  2.教师讲解,幼儿模仿一起游戏。

  三、放松整理,结束活动 。

  师:垫子的玩法还有好多,我们都累了先放松一下,等会结束回到教室以后再想一想还可以在垫子上怎么玩。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/412978.html

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