安全教育活动“安全知识我知道”

　　活动目标：

　　1、巩固生活中的安全常识，增强自我保护意识。

　　2、面对危险，会运用适当的方法进行自护和自救。

　　活动准备：

　　1、多媒体教学资源，《常见安全标志》图片，《不要这样做》图片。

　　2、蓝色、黄色、绿色记分牌各一个；红五星多个，画纸、水彩笔、小奖品每人一份，常见安全标志图片若干。

　　3、幼儿用书第44—46页。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿参加安全知识大奖赛，激发幼儿参与竞赛的兴趣。

　　（1）按记分牌的颜色将幼儿分成黄、绿、蓝三组，组织幼儿评选出每组的小组长；每组发30各红五星，可由小组长保管。

　　（2）交代比赛内容：今天的比赛有必答题、抢答题、画答题，请小朋友在比赛时注意听好比赛规则，按要求答题。

　　2、组织幼儿进行安全知识大奖赛。

　　（1）必答题。

　　交代比赛规则：教师出题，问到哪组，哪组回答，答对一题，就将一个红五星贴在本组的记分牌上。教师根据生活中的安全常识提出问题，如：哪些地方有危险，不能去那里玩？在幼儿园活动时要注意哪些安全问题？等等

　　（2）抢答题：找错游戏

　　交代比赛规则：抢答题要等老师说“开始”后才可以举手抢答，否则就违反了比赛规则，要从记分牌上已经得到的红五星中去掉一个。鼓励幼儿回顾生活中还有哪些不安全行为，大胆表达出来。

　　（3）画答题：设计安全提示标志

　　提供画纸、水彩笔，请每个幼儿根据生活中大家看到的不安全行为，设计安全提示标志。

　　3、教师小结比赛情况。请每组幼儿统计自己组得了多少颗红五星，教师肯定每组幼儿的表现，如：分别评出最佳小组奖、最佳表现奖等等。

　　颁奖仪式：给每个幼儿发小奖品。

　　活动延伸：带领幼儿将设计的安全提示标志贴在存在安全隐患的地方，提醒幼儿随时注意安全。

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